Отчет о съезде учительниц семинарок

Часы. Младшее отд. I. Младшее отд. П. Среднее отдЬл. Старшее отд'Ьл. 9 - 1 0 V , Звуковое чтен1е (учитель). Списыван1е съ книгъ. Заучивате сти- ховъ. Самостоят. рЬ- шен1е задачъ. 10^/4—12 Письм. .знаком, буквъ. Диктантъ словъ (Стар. учен.). Ариеметика (учит.). Письменный переводъ. Письмо. Разложен, чис- ла. Письменное изложеше про- читаннаго. Грамматика (учит.). 2 ^ / 4 - 4 Письмо цыфръ. Счетъ (учит.). Разложен1е числа. Письмо съ про- писей. Изъ приведеннаго примера видно, что удЬлить каждому отд-Ьденш болЬе, какъ по одному уроку учительница не им'Ьетъ возможности. Въ большинств'Ь случаевъ поручаю заниматься съ однииъ изъ младшихъ отд^лешА старшему ученику особенно, если въ mKonifi им^ет^а кончивш1й курсъ. Онъ зани- мается съ указанными отд'Ёлен1ями диктантоиъ, первоначальнымъ чтен1емъ, письмомъ, а иногда диктуетъ старшимъ или среднимъ ученикамъ. Такъ какъ старш1й ученикъ зам'Ьняетъ такимъ образомъ учительницу, то посл-Ьдияя им'Ьетъ больше времени на заняия со старшими и средними учениками. Иногда для диктанта чистописашя, славянскаго чтен1я ученики старшего и средняго отд'Ьлен1я соединяются и этимъ BHHfpbiBacTca время на цЬлый урокъ. По этому же вопросу сд'Ьлали заявлен1я еще учительницы Ел. Первова, Ол. Вяхирева, Ол. Успенская и Ел. Густова, не имЬющ1а помощницъ; он'Ь поступаютъ такъ: занимаются съ однимъ 0ТА'Ёлен1емъ, а другимъ двумъ даютъ самостоятельныя работы. Учительница Ал. Ср'Ьтенская и помощницы учительницъ: Л. Культе- пина, Ан. Б'Ьльковичъ и Ан. Воскресенская сообщаютъ, что въихъ школахъ учитель или учительница занимается съ двумя старшими отдЬлсн1ями, а по- мощница съ однимъ или двумя (если въ школ'Ь четыре отд'Ьлешя) младшими всЬми предметами. Г-жа Воскресенская высказываетъ мнЬше относительно неудобства такого д'Ьлен1я занятШ между учащими: каждая учительница пр1обрЬтаетъ навыкъ заниматься съ д-бтьми только изв'Ьстнаго возраста. Чтобъ изб'Ьжать этого, .лучше распред'Ьлять занят1я такъ, чтобъ каждая учи- тельница имЬла д'Ьло со всЬми учениками. п