Примерные программы предметов, преподаваемых в начальном училище

- 25 - IV -е отдЪленiе. Человtк'Ь и ЖИВОТfIЫН . 1. Скелетъ человtка и его значенiе, какъ опоры тtла. Позвоночныя и безпозвоночныя животныя . 2. Мускулы и ихъ работа. 3. J:[ервная система . Органы чувствъ. 4. Органы дыханiя. 5. Кровообращенiе. 6. Органы пищеваренiя и выдt.тrенiя. 7. Покровы тtла. Сообщаются гигiеническiя требованiя по уходу за тtломъ. Въ СВЯЗИ со строеНiеыъ и работой органовъ тtла че­ лов'f,ка обращается вниманiе и на строеиiе и на работу соотвtтс'l' ВУЮЩИХЪ органовъ у животныхъ. дtлается груп­ пировка живо'l'ИЫХЪ. Пользуются матерiаломъ, прораб()тан­ нымъ на урокахъ въ 1 и П , мъ отдtленiяхъ и личными наблюденiями учениковъ . р а с 'f е н i н . 1. Строеиiе цвЪтка. 2. Опы,ленiе цвЪтовъ. 3. Споровыя растенiя (грибы, rrапароти ики, хвощи, водоросли). 4. КаRiя условiя необходимы, чтобы И3Ъ сtмени вы­ росло p.acTeHie. (Проращиванiе при раЗJlИЧНЫХЪ условiЯхъ с'вмянъ, JJY– RОВИЦЪ И н~лубнеЙ). Выгонн:а въ комнатъ лиеrьевъ и ЦВъ'ГоВъ па срtзан­ ныхъ в'в'гвнхъ деревьевъ и кустарнИI{ОВЪ) . 5-7. Какъ и чtмъ питаются растенiя. 3начевiе св'вта ДJIЯ питанiя растенiя и RР'f, пости стеБJJЯ. Водныя и п есча­ ныл культуры. Разложенiе углекислаго газа и УСВОt\иiе