Народное образование в Весьегонском уезде в 1913-1914 уч.году

— 2В быстрымъ разселеніемъ на хутора жителей нѣкоторыхъ волостей за послѣдніе три года. Такъ напримѣръ: Топалковская и Лукинская волость, гдѣ развер- станіе на хутора и отрубные участки идетъ усиленнымъ темпомъ, даютъ правильное пониженіе учащихся за иослѣдніе три года, что видно изъ слѣдующихъ цифръ учащихся земскихъ училищъ по этимъ волостямъ: Лукинская вол.: въ 1911— 1 2 уч. г. было 555 уч. въ 1912—13 уч. году 493, въ 1913—14 уч. году 474. Топалковская вол.: 1911 — 12 уч. г. 462, 1912 — 13 уч. г. 453, 1913 — 14 уч. году 430. Это уменыпеніе числа учащихся, вызывается новыми условіями жизни крестьянъ. Живя въ деревнѣ, имѣя общественный пастбища, имѣя близ- кихъ сосѣдей, имѣя уже налаженное хозяйство, крестьянинъ меньше нуждается въ помощи дѣтскихъ рукъ, чѣмъ живя на хуторѣ. Здѣсь ужъ нѣтъ близкаго сосѣда, которому можно бы на время поручить над- зоръ за маленькими дѣтьми, здѣсъ нѣтъ и общественнаго пастуха, здѣсь нужно дѣлать все своей семьѣ. Поэтому здѣсь крайне нужна и помощь дѣтскихъ рукъ въ особенности если принять во вниманіе, что раздѣлка земли подъ пашню на новомъ мѣстѣ требуетъ болѣе интенсивнаго труда и большого числа рабочихъ рукъ. Нѣтъ сомнѣнія, что хуторянинъ также учитъ дѣтей, какъ и жители деревень, такъ какъ сознаніе необходимости начальной грамоты уже вышло въ плоть и кровь населенія. Но теперь, пока не налажено новое хозяйство, пока чувствуется острая нужда въ помощи дѣтской въ крестьянствѣ, онъ позволяетъ ребенку посвятить школѣ одинъ-два года. А какъ только научился ребенокъ разбирать печат- ное, научился немного писать, окрѣпли немного дѣтскія силы, такъ онъ часто отвлекается отъ школы, потому что и его помощь нужна въ хозяйствѣ. Въ этомъ убѣждаютъ насъ и цифры о распредѣленіи всѣхъ учащихся въ 1913—14 уч. году по возрасту, которые показываютъ, что учащихся въ возрастѣ 7 лѣтъ было 274 м. 163 д.=4В7 ч. 8 лѣтъ 1186 мальч. 860 дѣв. всего 2026 чел. 9 » 1383 > 1063 > » 2446 10 > 1470 > 869 > > 2839 11 » 1184 > 556 > > 1740