Народное образование в Весьегонском уезде в 1913-1914 уч.году

421 — Изъ юннаго поколѣнія мы должны создать сильпыхъ людей, а сильными людьми мы называемъ людей самостоятельныхъ и свободныхъ. Съ біологической точки зрѣнія свободу при восиитаніи ребенка надлежитъ понимать какъ требованіе условій, наиболѣе благонріятствующихъ развитію всей его личности. ІІодъ восиитаніемъ же слѣдуетъ разумѣть активное содѣйствіе, оказываемое нормальному развертыванію жизни въ ребснкѣ. Среда тѣмъ сильнѣе дѣйствуетъ на индивидуальную жизнь, чѣмь менѣе устойчива и крѣпка эта индивидуальная жизнь. Очевидно, что для человѣчества, особенно же для нашего гражданскаго строя, именуемаго обіцествомъ, самыми важнымъ воиросомъ — является вопросъ объ уходѣ за жизнью, — вѣрнѣе объ ся культурѣ. Современное положеніе семьи среднихъ и низшихъ классовъ не оставляетъ времени, а также и не даетъ матеріальныхъ возможностей для всесторонняго наблюденія и восиитанія дѣтей. Эго можетъ взять на себя только общество. Необходимость такъ называемыхъ дѣтскихъ садовч. или домовъ ребенка очевидна. «Въ настоящее время въ русской семьѣ совершается кризисъ. Поздніе браки, воздорожаніе жизни, трудность борьбы за существованіе — все это расшатало старую форму семейной жизни. Поколебалось и даже уиало и дѣло семейнаго восиитанія. Вмѣстѣ съ этимъ усиливается участіе обще- ства въ дѣлѣ воспитанія дѣтей. Возникаютъ организаціи, идущія на помощь семьѣ: дѣтскіе сады, ясли, площадки. Къ числу недостатковъ семейнаго воспитанія прежде всего надо отнести слабое значеніе родите- лями важности и громадности воспитанія дѣтей дошкольнаго періода». (Докладъ Каптерева. Съѣздъ по сем. воен.) Потребность въ такомъ учрежденіи особенно ощутима въ г. Краеномъ-Холму, гдѣ были уже нѣкоторые попытки въ данномъ направленіи, гдѣ на лѣтнюю дѣтскую площадку является ежедневно до сотни дѣтей всевозможнаго возраста. Красный-Холмъ но своему центральному положенію въ уѣздѣ, съ проведеніемъ желѣзной дороги, является однимъ изъ главныхъ торговыхъ пунктовъ уѣзда. Большая часть городского населенія занята торговлей, при чемъ отецъ и мать работаюгъ, оставляя своихъ дѣтей— въ лучшемъ случай подъ наблюденіемъ прислуги. Заброшенность дѣтей, а также малокультурность среды не могутъ иовліять благотворными, образомъ на