Народное образование в Весьегонском уезде в 1913-1914 уч.году

— 429 — нроектъ организаціи лѣтеиіъ подготовите л ьныхъ шяолъ, нашло нужными ZL ттт » «*»* » <*"■ возможности, па открытомъ воздух*, но при«*ру лѣтныхъ школъ Гер- маиіи; 2) Рекомендуются такъ называемые у ром для иихъ служить конкретные предметы, доставляемые окружающ дѣтеГі действительностью. Ц*ль ихъ-не „ріобрѣтеніе и элементарныхъ знанШ, а форммрованіе въ дѣтяхъ незыблемых* представлен!#, отражаемых* въ точном* . я ям* , словѣ [[сдобные уроки можно широко использовать для: а) развит.,, зрительной и слуховой памяти дѣтей, б) прі.брѣтенія ими точных* представ е « . ішѣтѣ формѣ. вѣсѣ, величинѣ, чиелѣ нредметовъ, ихъ навначенш и взаимоотношеніи въ пространств* для „ріобрѣтешя навыка г в* описапш и сравнен!,, предметовъ. При занят, „хъ въ школ* потреояы располагается на столахъ. Но въ дальпѣишенъ раоота рас щи яется, разнообразится, наблюден, я переносятся на школьны,, IP, ’ на улицу. ВЪ ближайшія окрестности и сосредоточиваются непосред ственно на самой природ*. Такимъ образом*, ври «ставлен,,, ванятій съ дѣтъми слѣдуетъ удѣлить должное время и мі.сто прогулкам 3) при организации игръ дѣтей особое вниманіе должно быть удѣлено играмъ, развивающимъ волю, вниманіе, сообразительность настойчивость; 4) очень желательны занятія ручнымъ трудомъ Они питаютъ творческую способность дѣтсй, ихъ самодеятельность, форми- пуютъ привычку къ усидчивой, продуктивной раоотѣ, развивают ь сорев- нованіе настойчивость и всѣ чувствованія, который сопровождают дЬі - “іаілѣе доступный видь труда-лѣнка (глина, вѣроятно, вездѣ найдется) легкія работы изъ дерева, бумаги, ооорудованіе дѣтьми огор д " и»*™,™# грядки, удод-ь « »». животными, птицей, уборка школьна,* ношѣщедггн двора принадлежностей и т. п. б) Подвижны,, игры вполнЬ «*■»“ стикѵ понимаемую въ шорокомъ смысл* этого слова, тШъ не слѣдѴетъ игнорировать краткосрочны,, гимнастически, упражнешя. воем,, „рерывающія ходъ занят!# съ дѣтьмн. Он,, способствуют* унро- ченію воли и вниманія дѣтей н благотворно отражаются на дисциплин!,, 6 настоятельно рекомендуется возможно шире пользоваться живымъ ело-