Народное образование в Весьегонском уезде в 1913-1914 уч.году

— 470 — чили дѣтскіе клубы, въ которыхъ дѣти рисуютъ, иоюхъ занимаются музыкой, изученіемъ природы, ручного труда, спортомъ, подготовкой въ экскурсіямъ и экскурсіями образуютъ драматическіе кружки; гдѣ сущест- ву ютъ площадки для игръ дѣтей, дѣтскіе сады, дѣтскіе огороды, дѣтскіе колоніи и даже уличные дѣтскіе клубы (дѣти заботятся о чиототѣ и красотѣ своихъ улицъ), гдѣ очень широко поставлены различные виды внѣшкольнаго образованія и для взрослаго населенія; гдѣ существуетъ полная свобода для общественной самодѣятельности. Тѣ дни, когда не было бесѣдъ, а также и часы свободные отъ лекцій и бесѣдъ, посвящались экскурсіямъ, которыя являлись весьма важнымъ дополненіемъ къ курсамъ. Такъ мною были осмотрѣны: Москов- скій городской музей наглядныхъ пособій, гдѣ слушатели курсовъ позна- комились нетолько съ пособіями, находящимися въ музеѣ, но и съ тех- никой веденія самого дѣла. Для ознакомленія съ постановкой до школь- наго воспитанія были осмотрѣны: «Дѣтскій садъ> Свентицкой; «Трудъ и отдыхъ», Дѣтскій клубъ (Сетлементъ). Для знакомства съ техникой библіотечннго дѣла были осмотрѣны библіотеки: Грибоѣдовская, Бередни- ковой, Университета Шанявскаго и Московскаго уѣзднаго земства. Для ознакомленія съ постановкой школьнаго дѣла были осмотрѣны во время занятій слѣдующія городскія начальным школы: Ольгинско-Пятницкая, Самотецкая и Міусская. Въ Московскихъ городскихъ школахъ особенное вниманіе обращается въ настоящее время на свободное рисованіе, лѣпку и ручной трудъ (дѣти вырѣзываютъ изъ цвѣтной бумаги животныхъ, растенія и т. п. и наклеиваютъ ихъ, составляя картины) Работы эти производятся каждымъ ученикомъ въ отдѣльности и группами учащихся. Во всѣхъ городскихъ школахъ введенны горячіе завтраки, причемъ городъ даетъ па эти завтраки пособіе въ размѣрѣ 5 0°/о ихъ стоимости. Въ дѣтскихъ садахъ дѣти нграютъ, поютъ, ходятъ нодъ музыку, рисуютъ, лѣпятъ, вырѣзываютъ, разсказываютъ или же слушаютъ разсказъ. Азбуки же здѣсь не существуетъ. Каждая учитель- ница руководить группой дѣтей не болѣе какъ въ 15 человѣкъ. Кромѣ этого были организованы экскурсіи въ городской складъ тѣневьцъ картинъ, гоіюдскую мастерскую наглядныхъ нособій, въ Любе- рецкую школу Московскаго уѣзднаго земства, въ Московскую уѣздную и