Доклады Тверской губ. земской управы сессии 1916 г. по народному образованию

188 — 2. Общественное воспитаніе, и слѣдовательно, организация земле- дѣльческаго пріюта, должно строиться на началахъ трудовой семьи, на такъ называемой семейно-трудовой системѣ, которая въ настоящее время является основной всепоглащающей ячейкой соціальнаго строя. 3) „Дѣтская воспитательная колонія должна быть организована такъ, чтобы всѣ внутреннія домашнія потребности ея воспитанни- ковъ удовлетворялись ими самими, и чтобы они стремились всѣ свои потребности удовлетворять своими же трудами" (В. Ф. Пекарскій). 4. „Полное осуществление идеи трудовыхъ сельско-хозяйствен- ныхъ колоній возможно только при существовании цѣлой сѣти нхъ" (Ивероновъ). 5. Профессоръ П. И. Люблинскій въ журналѣ „Призрѣніе и благотворительность въ Россіи“, № 8—10 1915 года, предупреждаетъ, что земледѣльческій пріютъ будетъ только тогда цѣлесообразенъ,. когда онъ имѣетъ достаточно земли, достаточное оборудованіе и имѣетъ достаточныя средства, въ противномъ случаѣ Люблинскій даже предостерегаетъ отъ увлеченія земледѣльческими пріютами. о. Хозяйство земледѣльческаго пріюта должно имѣть размѣръ семейно-трудового типакрестьянскаго хозяйства, и въ такомъ видѣ когда каждый ребенокъ имѣетъ возможность приложить свои силы къ хозяйству во всякое время года: пастьба скотины, бороньба, перематываниенитокъ, няньчинье, помощь на кухнѣ, уборка ком- нать и проч. 7. ТТріютъ можетъ состоять изъ семейно-трудовыхъ грунпъ, по 10' — 12 дѣтей въ каждой. Во главѣ каждой группы должна стоять семейная пара: мужъ и жена, близкіе по укладу жизни въ крестьян- ской семьѣ, но по своимъ нравственнымъ качествамъ они должны удовлетворять высокимъ требовашям'ь. Они должны оказать нагруппу дѣтей благотворное вліяніе родной семьи. Руководить группой, ко- нечно, могутъ и одинокие люди. Примѣчаніе: Дѣти съ физическими недостатками, умственно и нравственно дефективныя дѣти, въ колонію не принимаются: 8. Каждая трудовая группа должна жить въ особомъ помѣщеніи, съ особымъ дворомъ, скотиной, инвентаремъ, хозяйствомъ. Дѣвочки и мальчики съ 8 лѣтъ въ каждой гругшѣ имѣютъ отдѣльныя епалышя помѣтценія. Руководители группы, какъ отецъ и мать, являясь созда- телями трудового семейнаго начала, даютъ прпмѣръ добросовѣстнаго