Доклады Тверской губ. земской управы сессии 1916 г. по народному образованию

— 191 — 18. „Земледѣльческимъ пріютамъ могутъ быть отпускаемыотъ Министерства Земледѣлія: 1) на льготныхъ основаніяхъ, или безплатно- — лѣсъ на постройку и дрова на отопленіе изъ ближайщихъ казенныхъ лѣсныхъ дачъ и 2) предметыживого и мертваго инвентаря,, (тамъ же). 19. „Для непосредственнаго п печенія о благосостоянии отдѣль- ныхъ пріютовъ на мѣстахъ образуются пріютскіе попечительства, дѣйствующія на основаніи инструкций, даваемыхъ учредителями пріютовъ (Высочайше утвержденное 7 іюля 1915 года положеніе о земледѣльческихъ пріютахъ, ст. II). 20. Ходатайство объ оказаніи содѣйствія и пособія на устройство и содержаніе земледѣльческихъ- пріютовъ возбуждается передъ совѣ- томъ по дѣламъ земледѣльческихъ пріютовъ при Министерствѣ Зем- ледѣлія, который будетъ сноситься по этому вопросу уже отъ себя съ Романовскимъ Комитетомъ. 21. Непосредственное попечёніе на мѣстахъ объ умноженіи числа пріютовъ и объ упроченіи ихъ благосостояния поручено Высочайшими Указомъ 7 іюля 1915 года испытаннымъвъ слуэюеніи родинѣ п близ- кимъ къ населенію земскимъ учрежденіямъ. (См. тамъ же, стр. 9 полож.. о пріютахъ). 22. Объединяющимъ и организующимъ органомъ по призрѣнію и воспитанно дѣтей является губернское земство. 23. Одной изъ первыхъ задачъ губернскаго земства — должно быть учрежденіе фонда сиротъ войны 1914 — 15 — 16 годовъ. Изъ этого фонда могутъ выдаваться стипендии даровитымъ дѣтямъ, изъ числа призрѣваемыхъ, для получения образованія вь техническихъи сель- ско-хозяйственныхъ заведеніяхъ; изъ фонда могутъ выдаваться по- собія молодымъ людямъ, выходяіцимъ изъ пріюта, — на первое обза- ведение по устройству собственнагохозяйства. Фондъ можетъ образоваться изъ субсидій со стороны Романов- скаго Комитета, о чемъ должно быть возбуждено спеціальное хода- тайство, изъ ассигнований губернскаго и уѣздныхъ земствъ, изъ по- жертвованы, изъ завѣіцанныхъ капиталовъ и проч. Объ организации земской дѣятельности по Неродному Образованію. Въ первые годы земской дѣятельности вся культурная работа сосредоточивалась въ секретаріатѣ, и весь секретарски! отдѣлъ за- ключалъ въ себѣ только двухъ— трехъ служащихъ. Секретарь съ пис- цомъ занимался и школьнымъ дѣломъ, вѣдалъ дѣла медицинскія, вете- ринарныя, агрономическія и всякія.