Доклады Тверской губ. земской управы сессии 1916 г. по народному образованию

- 24J — тяжбы, создающихъ и укрѣплятощихъ позорное для русскаго имени мѣровозрѣніе: „законъ — что дышло, куда повернешь, туда и вышло..." По губернская управа, пользуясь случаемъ, не считаетъ себя въ правѣ умолчать и о другомъ тяжеломъ явленіи: несмотря на пяти- десятилѣтшою дѣятельность земства на благо мѣстнаго населенія, — крестьянство въ массѣ до сего времени не представляетъ себѣ, что такое земство, смѣшивая земскую управу съ любымъ адмпнистратив- нымъ учрежденіемъ. Въ недалекомъ будущемъ будетъ введена мелкая земская еди- ница; крестьянство будетъ приставлено къ земской работѣ, и старѣй- шему собрату— губернскому и уѣздному земству — придется съ во- лостнымъ земствомътворить сообща земское дѣло. Но принимая во вниманіе, что крестьянство въ массѣ не знакомо съ положеніемъ о земствѣ, не знакомо съ тѣмъ, что дѣлаетъ земство по закону, и что оно должно дѣлать по закону , — можно напередъсказать, что работа _ губернскаго и уѣздныхъ земствъ рука объ руку съ волостнымъ зем- ствомъ на всегда можетъ пойдти гладко и въ нѣкоторыхъ случаяхъ работа этаможетъ привестикъ нежелательными осложеніямъ. Все это говорить за то, чтобы русское крестьянство возможно скорѣе пріобщилось къ знанію своихъ правъ и обязанностей по за- кону, ибо въ россійекомъ государствѣ, „никто не имѣетъ права ссы- латься на незнаніе закона" и, въ частности, возможно скорѣе. было бы подготовлено къ сознательной встрѣчѣ грядѵщаго положенія о волостномъ земствѣ. Земство по закону не ограничиваетсявъ евоемъ попеченіи -о мѣстныхъ пользахъ и нуждахъ. Вопросы народнаго образованія, по- нимая это въ самомъ широкомъ смыслѣ, подлежать вѣдѣнію земскихъ учрежденій съ самагоначала дѣйствія земскаго положенія, и земство въ продолженіе пятидесятилѣтней своей дѣятельности выполняло ВЫСОЧАЙШЕ порученное ему дѣло по мѣрѣ своихъ силъ. Въ на- стоящее время, когда напряженіе народныхъ силъ въ борьбѣ за лучшее будущее страны дошло до иредѣла, — земство, какъ предста- витель населенія, обязано заявить о настоящихъ его культурныхъ потребностяхъ, а потому губернская земская управапросить собраніе сдѣлать по семудокладу слѣдующія постановленья: 1) Возбудить ходатайство предъ Министромъ Няроднаго ІІросвѣ- щенія, чтобы программа гіреподаванія въ начальныхъ школахъ была въ полномъ соотвѣтствіи съ мѣстными условіями и потребностями, а не была бы траферетной для всѣхъ областей Россіи на пространствѣ многихъ тысячъ верстъ для всѣхъ народностей, рода занятій и проч.