Отчет о состоянии Вышневолоцкого училища кондукторов путей сообщения за 1903-1904 учебный год

- 25 - кондуктору, какъ ближайшему исполнителю порученій инженера и не- посредственному руководителю рабочей силы, и выработывая пріемы преподаванія техническихъ знаній, училищу приходится считаться вмЬ- стѣ съ тѣмъ какъ сь общимъ уровнемъ развитія учащихся, такъ и съ числомъ назначенпыхъ на каждый нредметъ урочныхъ часовъ и иродолжительностію курса ученія. Такимъ образомъ, но многимъ отдѣ- ламъ курса годами установились довольно опредѣленныя требованія, ко- торый могутъ быть предъявляемы учащимся при выходѣ ихъ изъ учеб- ного заведенія. Въ отчетномъ году педагогическій совѣтъ училища обратилъ вниманіе на вонросъ о необходимости введенія въ сгаршемъ классѣ одного добавочнаго часоваго урока по прикладной механикѣ, на пре- нодаваніе которой до сего времени удѣлялось только два часа въ не- дѣлю (въ теченіе одного года). Какъ указываетъ многолѣтній учебный опытъ, ученики за это время усваиваютъ въ едва достаточной степени самыя краткія начала теоретической механики и сжатый курсъ при- кладной механики (описательной), и въ познаніяхъ ихъ остается болѣе или менѣе значительный пробѣлъ по этому предмету, причемъ вообще наблюдается, что механика — самый трудный, сравнительно съ дру- гими, предметъ для учениковъ въ смыслѣ усвоенія. Между тѣмъ, съ развитіемъ, особенно въ посдѣднее время, нримѣненій къ гидротехни- ческимъ работамъ разнаго рода механическихъ двигателей, сложныхъ механизмовъ, напримѣръ, зенлечерпательныхъ, съ устройствомъ въ нѣкоторыхъ округахъ мастерскихъ для ремонта и оборудовапія земле- черпательныхъ каравановъ и проч., служебная практика оканчиваю- щихъ курсъ училища кондукторовъ п. с., какъ это часто въ послѣд- ніе годы усматривалъ совѣтъ по отчетамъ практикантовъ, требуетъ нѣсколько большей подготовки учениковъ по механикѣ, нежели учи- лище давало до сего времени. Вмѣстѣ съ тѣмъ штатъ училища предусматриваетъ подобные дополнительные уроки и, кромѣ того, въ учебномъ планѣ для третьяго класса имѣется одинъ свободный утреп- ній часъ. По всѣмъ этимъ основаніямъ отъ г. Управляющаго Учебнымъ Отдѣломъ послѣдовало разрѣшеніе на введеніе означеннаго дополни- тельнаго часа въ видѣ урока практическихъ занятій по механикѣ. Въ отчетномъ году педагогическимъ совѣтомъ было обращено особое вниманіе на урегулированіе одѣнки знаній учениковъ на точ- помъ основаніи принятой въ училищѣ нятибальной системы въ связи съ новыпіеніемъ значенія успѣшныхъ занятій учениковъ въ теченіи