Доклад управы по народному образованию очередному съезду 1913 г.

лѣе полномъ объемѣ такихъ общеобразовательныхъ предметовъ, какъ исторія, географія и естествознаніе, особенно же послѣд- нее, такъ какъ въ эту область входятъ свѣдѣнія по ботаникѣ, зоологіи, минералогіи, физикѣ, химіи-познанія не отвлеченныя, а въ высшей степени жизненныя и примѣнимыя во всей по- вседневной жизни сельскаго обывателя. Желательно бы также включить въ программу хотя бы самыя элементарный свѣдѣ нія по физіологіи и гигіенѣ, которыя необходимо получить кре- стьянину, чтобы онъ могъ создать для себя по.томъ болѣе здо- ровыя и культурныя условія жизни. Такимъ образомъ, задача школы съ шестигодичнымъ кур- сомъ обученія должна состоять въ томъ, чтобы дать закон- ченное начальное образованіе съ главной основой практической его примѣнимости и, въ тоже время, открыть оканчивающимъ въ ней дальнѣйшій путь къ продолженію образованія. Земство, вынесши на своихъ плечахъ всю тяжесть по вве- денію всеобщаго обученія, естественно, не можетъ относиться индиферентно къ постановкѣ учебнаго дѣла въ школахъ, хотя педагогическая сторона школьнаго дѣла и не входить въ его компетенцію. Всѣ изложенный здѣсь прздположенія Управа считаетъ своимъ долгомъ представить Собранію въ цѣляхъ выясненія дѣятельности, которая еще предстоитъ Земству въ дальнѣй- шей стадіи просвѣщенія населенія. Положеніями 1 января 1864 г. и 12 іюня 1899 года объ Уѣздныхъ Земскихъ Учрежденіяхъ, на Земство возлагается только попеченіе о хозяйственной сторонѣ дѣла въ земскихъ школахъ, на основаніи чего Управа въ настоящее время не мо- жетъ брать на себя разработку программы начальной школы и предлагаетъ Собранію, признавъ существующія программы недостаточными, возбудить ходатайство передъ Министерствомъ