Доклад управы по народному образованию очередному съезду 1913 г.

— 22 — Но, кромѣ того, существуютъ школьные районы, хотя и въ небольшомъ количествѣ, съ радіусомъ отъ 3 до 5 верстъ. Такое ненормальное увеличеніе школьнаго радіуса создалось опять-таки благодаря выселенію крестьянъ на хутора, которые, несмотря на отдаленность ихъ отъ школьныхъ районовъ, не могутъ имѣть самостоятельныхъ школъ по малочислен- ности населенія. Приспособленіе къ мѣстнымъ условіямъ при осуществле- ніи школьной сѣти въ теченіи всего пятилѣтняго періода, привело къ преобладанію двухверстнаго радіуса, который на основаніи фактическихъ данныхъ слѣдуетъ принять за нор- мальный для нашего уѣзда. Такимъ образомъ, сама дѣйствительность указала путь, по которому Земство должно итти въ дальнѣйшей своей ра- ботѣ по снабженію школами населенія. Всѣ отдаленный селенія, которыя по сѣти 1908 г. числи- лись внѣ школьныхъ районовъ и гдѣ оказалось достаточное количество дѣтей школьнаго возраста, къ началу настоящаго года уже имѣютъ школы. Кромѣ того, въ селеніи Райкахъ, Толмачевской волости, относящемся къ району церковно-приходской школы, вслѣд- ствіе неоднократныхъ ходатайствъ крестьянъ и съ согласія Уѣзднаго Отдѣленія Епархіальнаго Училищнаго Совѣта, открыта земская школа. Сравнивая сѣть земскихъ школъ съ таковой-же церковно- приходскихъ, приходится констатировать, что церковно-при- ходскія школы не всегда имѣютъ возможность вполнѣ обслу- живать свои школьные районы. А потому нѣкоторыя селенія, относящіяся къ районамъ церковно-приходскихъ школъ, хода- тайствуютъ объ открытіи у нихъ самостоятельныхъ земскихъ школъ.