Доклад управы по народному образованию очередному съезду 1913 г.

вѣщенія всѣхъ сторонъ школьной жизни, внимательнаго и всесторонняго изученія школьнаго дѣла, точнаго знанія всѣхъ достоинствъ и недостатковъ существующаго положенія вещей. Подобное изученіе возможно только при условіи стройной и цѣльной статистической организаціи. Въ задачи общей школьной статистики входить, прежде всего, выясненіе наиболѣе существенныхъ измѣненій, проис- шедшихъ за годъ. Въ полныхъ и точныхъ статистическихъ свѣдѣніякъ Управа нуждается, во-первыхъ, для непосредствен- ной, текущей работы, а также и для составленія правильнаго годового отчета Очередному Земскому Собранію о состояніи народнаго образованія въ уѣздѣ. Съ прошлаго года Управой введено болѣе точное изслѣ- дованіе всѣхъ сторонъ дѣла народнаго образованія въ уѣздѣ; размѣры текущей школьной статистики тоже значительно расширены. Въ цѣляхъ полученія отъ учащихъ болѣе точныхъ и об- стоятельныхъ свѣдѣній о различныхъ сторонахъ школьной жизни, въ настоящемъ году былъ выработанъ однородный для всѣхъ школъ отчетный бланкъ. Всѣ статистическія данныя распадаются на нѣсколько категорій: 1) отчетность по внутренней жизни школы, въ ко- торую входятъ учебная часть и всѣ свѣдѣнія объ учащихся и учащихъ; 2) отчетность санитарно-медицинская; 3) отчет- ныя свѣдѣнія по всѣмъ суіцествующимъ видамъ внѣшколь- наго образованія и, наконецъ, 4) инвентарный отчетъ по всѣмъ отраслямъ школьнаго хозяйства. На этихъ 4-хъ главныхъ категоріяхъ строятся всѣ другія болѣе детальныя изслѣдова- нія школьнаго дѣла. Свѣдѣнія первой категоріи, принимающія за объектъ из- слѣдованія, главнымъ образомъ, учащихся, выясняютъ движе-