Отчет о состоянии церковных школ Тверской епархии в 1912-13 уч.году

32 не менѣе 50 рублей въ годъ;. 4) каждой, по возмож- ности, школѣ имѣть попечителя. Всѣ указанные недостатки церковно-приходскихъ школъ въ хозяйственномъ отношеніи, конечно, отра- жались тяжело на существованіи ихъ. И если цер- ковно-приходскія школы епархіи не закрываются, а все-же увеличиваются и идутъ тіо пути нѣкотОраго раз- витія, то, во-первыхъ, благодаря тому, что церковно- приходская школа, несмотря на всѣ неблагопріятныя для ѳя существованія условія, доселѣ сохраняешь свой, симпатичный народу, церковный обликъ и особый воспитательный строй жизни, и еще, во-вторыхъ, — благодаря благожелательному отношенію къ школѣ ея непосредственнаго руководителя — шриходскаго духо- венства, любви къ школѣ многихъ о.о. завѣдующихъ, добросовѣстному исполненію своихъ обязанностей уча- щихъ и вообще церковно-школъныхъ дѣятелей епархіи. Приходскіе священники въ большинстве школъ были не только завѣдующими (везде), но и законо- учителями, хотя въ нѣкоторы хъ церковно-приходскихъ школахъ и во многихъ министерско-земскихъ учили- щахъ, при продолжающемся умножѳніи ихъ въ губер- ніи, законоучительскія обязанности несли и другіе члены причта и свѣтскія учащія лица. Если не всѣ священ- ники лично обучали учащихся Закону Божію, если некоторые и не очень часто бывали въ завйдуемыхъ школахъ, то большинство действительно заботилось о школахъ, радовалось ея процвѣтанію и скорбѣло объ упадкѣ. Тяжелое настоящее матеріальное положе- ніѳ церковной школы, неблагопріятныя условія для ея оуществованія, недовольство ею среди населенія нѣко- торыхъ мѣстъ (на почвѣ экономической), несочувствен- ное отношеніѳ къ ней многихъ изъ такъ называемыхъ передовыхъ элѳментовъ общества и даже изъ членовъ Государственной Думы, конечно, не могли извѣствымъ