Отчет о съезде учащихся в начальных училищах 1-8 сентября 1902 г.

— 182 — кѣмъ не стѣсняемые, выскажемъ наши мнѣнія и бу- демъ имѣть исходной точкой отправленія въ заня- тіяхъ то основаніе, которое положено во главу угла народной піколы и признано всѣми важнѣйшими и извѣстными дѣятелями на попршцѣ народнаго просвѣщенія: „начальныя народныя училища имѣ- ютъ цѣлію утверждать въ ыародѣ религіозныя и нравственныя понятія и распространять первоначаль- ныя полезныя знанія". Религіозно-нравственное на- чало, какъ самый вѣрный залогъ правильнаго и пло- дотворнаго подготовленія человѣка къ предстоящей ему дѣятельности, намъ, дѣятелямъ на нивѣ народ- наго образованія, необходимо поддерживать и при- менять во всей полиотѣ, устранять препятствія на пути къ достиженію этой цѣли. Затѣмъ въ ряду дру- гихъ цѣлей народнаго образованія, послѣ религіоз- ныхъ знаній, школа должна преслѣдовать „первона- чалыіыя полезныя знанія“. Къ нимъ относится прежде всего знакомство съ отечественной исторіей, оно по- лезнѣе другихъ, потомъ необходимое народу знаком- ство съ міромъ, его окружающимъ, свѣдѣнія естест- венный, географическія, хозяйственный и другія. Всѣ эти свѣдѣыія должны быть, по возможности, приспо- соблены къ нуждамъ и потребностями народными, изложены ясно и понятно; нашему народу нужно да- вать только несомнѣнныя истины, имѣющія прямое ближайшее отношеніе къ практической жизни. Про- вести полезныя знанія въ народную жизнь школа можетъ только при посредствѣ родного языка, кото- рый, по выражение К. Д. Ушинскаго, „жизнь, дыха- ніе и радость школы". Я не буду излагать предъ Вами путь, коймъ школа должна довести своихъ уче- никовъ до намѣченпой цѣли, они выяснится при далытѣйшихъ иашихъ занятіяхъ. Приступая теперь