Отчет о съезде учащихся в начальных училищах 1-8 сентября 1902 г.

— 195 — вполнѣ приводилъ къ цѣли. При такихъ уоловіяхъ въ моей школѣ двѣ зимы подрядъ случалось такъ, что въ концѣ учебнаго года ученики старшаго отдѣ- ленія научивались писать красивѣе и правильнѣе (въ смыслѣ каллиграфіи), нежели учительница; ра- боты нѣкоторыхъ учениковъ, по качеству письма мало уступали прописямъ. При этомъ почеркъ полу- чался почти совсѣмъ одинаковый у всѣхъ учениковъ, (за исключеніемъ тѣхъ, у которыхъ слипікомъ непра- вильное зрѣніе, или имѣются еще какіе либо физи- ческіе недостатки). При иазванномъ пріемѣ уроки чистописанія бы- ваютъ очень оживленные, интересные для учениковъ: ученики пріучаются къ самодѣятельности. Сознатель- нѣе и внимательнѣе несравненно относятся къ сво- ей работѣ и къ работамъ товарищей; сравниваютъ результаты работъ: сами находятъ недостатки своихъ работъ и работъ товарищей. Кромѣ всего сказаннаго, мнѣ этотъ способъ еще нравится и тѣмъ, что даетъ возможность сберечь время въ школѣ съ трехгодичнымъ курсомъ; помо- гаетъ заинтересовать и оживить учениковъ во время самостоятельныхъ работъ; способствуетъ разыообразію самостоятельныхъ работъ. 1902 г. 2 сентября. А. Соколова.