Отчет о съезде учащихся в начальных училищах 1-8 сентября 1902 г.

— 85 — ными только занятіями, но и полнымъ знаніемъ жиз- ненныхъ условій ученика и участливымъ къ нему отношеніемъ; поэтому г. Предсѣдатель считаетъ нуж- ными, чтобы съѣздъ высказался о способахъ сбли- ясенія не только въ школѣ, но и внѣ ея. На это г. Скобникова замѣчаетъ, что связь съ учениками не прекращается: ученики приходятъ за книгами, и учащіе бесѣдуютъ съ ними; нерѣдко при- ходится опредѣлять учениковъ въ другія учебныя заведенія, и въ этомъ случаѣ приходится имѣть дѣло съ родителями. Семья очень довольна подобнымъ вмѣшательствомъ школы въ судьбу ея питомцевъ. Впрочемъ, г. Скобникова замѣчаетъ, что ея школа находится въ исключительныхъ условіяхъ, такъ какъ ея сестра состоитъ фельдшерицей, и потому нрав- ственныя связи учительницы съ деревней обширны. Г. Предсѣдатель находитъ нужными изложеніе отдѣльныхъ эпизодовъ, рисующихъ отношеніе уча- щихъ къ учениками и ихъ родителями. Но въ виду того, что никто изъ членовъ съѣзда не изъявили желанія высказываться по этому вопросу, г. Предсѣдатель предлагаетъ перейти къ вопросу о школьныхъ праздникахъ. По этому вопросу прочитано сообщеніе г. Крест- никовой. .Г'ЯПГ «■) МОТ * ■ , ’’Г/ 1Г 0 ! 1 в •• г г1"Л . • • ’ і І I *) I (ГН <j I l'>9( I -J Jii •> Послѣ прочтенія сообщенія г. Предсѣдатель пред- лагаетъ собранно высказать свои мнѣнія по вопросу о школьныхъ праздникахъ и ихъ значеніи. Г. Ручкина, присоединяясь къ мнѣнію г. Крест- никовой о важномъ значеніи школьныхъ праздниковъ, замѣчаетъ, что у нея въ школѣ изрѣдка устраива- лись ученическіе спектакли, елки. Спектакли прохо-