Сборник материалов для истории Тверского губ.земства, Т.3

— 302 - сообщмлъ елѣдующое: министерство, считая неудобнымъ уменьшсніе 5 кроватей въ городской больницѣ, не считаегь возм-.жпымъ открыть оныя отъ приказа въ ' родильномъ заведеніи г. Ландэзена, тѣмъ болѣе, что министерство желаетъ, чтобы родильный отдѣленія открыва- лись при болыіицахъ, п о двѣдомствен иы хт, приказу, со школами для приготовлеиія ученыхъ повитухъ изъ крестьянскаго сословія; кромѣ сего, имѣя въ виду открытіё земскихъ учрежденій, министерство но желаетъ связывать их'ъ какими либо обязательствами. ДалТ.е въ со- общении медицински го департамента изложены нѣкоторыя незначи- тельны я измѣненія и важное поиолненіе въ проектѣ г. Ландэзенн, относящееся до судебно- полицейской медицины. Вь дѣлѣ дальиѣМіаго производства нѣтъ-. Губ. управа убѣждена, что устройство и содержа ніе въ значитедь- ныхъ размѣрахъ родовспомогательнаго отдѣлені я и при немъ школы пови- тухъ потребуюсь расходовъ изъ земскаго сбора и потому считаеТъ не лиш- нимъ объяснить следующее: крестьянству понятно, что устройство образовательной школы повитухъ изъ сельскаго сословія дѣлается исклю- чительно въ видахъ ихъ пользы и потому 'участіе нхъ въ сборѣ на школу они прпзнаютъ справедливыми, но для нихъ будетъ непонятно, почему сборъ на устройство родовспомогательнаго отдѣленія въ Твери должеиъ быть отнесенъ на общій земскій сборъ, а не исключительно на городской, ибо родильными отдѣленіемъ пользоваться будутъ пре- имущественно жители Твери. Школа повитухъ не исполнить своего назначенія, если при ней не будетъ родилънаго отдѣленія; безъ него для практики ученицъ не будетъ достаточно постояннаго матеріада, безъ котораго одно поверхностное теоретическое обученіе въ годъ или полтора не принесетъ никакой пользы. Цѣль школы образовать практическихъ повитухъ съ знаніемъ теоріи настолько, насколько нужно для осмыеленнаго пониманія практическихъ пріемовъ при родахъ и распознаваніи неправильности и опасности родовъ, требую- щихъ присутствія акушера или врача. Въ виду этого не только школа повитухъ безъ общественной родильни немыслима, но число рожеиицъ въ ней опредѣляетъ число ученицъ въ школѣ. Нотъ почему въ тра- тахъ на устройство и содержите родовспомогательнаго отдѣленія справедливо участвовать сельскому сословію, т е. производить его изъ губ. сбора. Губ. управа, сознавая крайнюю необходимость основа нія этихъ заведеній и вполнѣ понимая благодѣтельное вліяиіе ихъ на 1