Протоколы Тверского губ.земского собрания 1882 т.

— 115 — 9) Устройство кіасса; размѣры его, число . учениковъ ві классѣ; кубическое содержаніе воздуха. Вентнляція. Отопленіе, температура воздуха. Освѣщеніе, способы его; вліяніе освѣще- нія на зрѣніе. Дневное и вечернее освѣіценіе школы. 10) Классная мебель. Значеніе ея. Требованія гигіены. Вредное вліяніе дурно устроенной мебели. Различный модели классной мебели. 11) Возрасти учащихся. Предосторожности при пріемѣ учащихся. ІІривитіе оспы. Чистота. Отдыхи и занятія. Фйзическія упражненія, гимнастика. ЬІадзоръ за школами въ гнгіеническомъ отношеніи. Школьный и эпидемическія дѣтсвія болѣзни и простѣйшія средства нротивъ нихъ. Ивъ физики (2 урока). Естественный и искуственный магнетизмъ, полюсы и без- различным линіи. Взаимное дѣйствіе двухъ магнитовъ; дѣй- ствіе магнита на жедѣзо и сталь; гипотеза о магнитныхъ элементахъ; нонятіе о намагничиваніп; устройство и унотреб- леніе компаса. Возбужденіефлёктричества треніемъ; проводники и непроводники электричества; два рода электричества; раснре- дѣленіе электричества въ иаэлектризованныхъ тѣлахъ. Возбуж- деніе электричества черезъ вліяніе; электрическая искра; электрическая машина; электрофоръ. Понятіе о сгущенін электричества, лейденская банка. Электричесвія явленія въ атмосферѣ. Гальваничесвій токъ, гальваническая батарея, разложеніе воды токомъ. Электромагниты; понятіе объ устрой- ствѣ телеграфа. , Повтореніе болѣе трудныхъ частей всего курса. Естественная исторія (1 урокъ). ІТовтореніе наиболѣе трудныхъ частей всего курса есте- ственной исторіи. Методическія указанія веденія нагляднаго обученія но естествовѣдѣнію въ начальныхъ школахъ и раз- боръ учебниковъ.