Об учреждении низших сельскохозяйственно-ремесленных школ

13 водство, выполнимый лишь въ теченіе вегетаціоннаго пе ріода, — съ марта по іюль; четвертый — животноводство, — январь. „Затѣмъ, для выполненія теоретической стороны про граммы особаго времени не отводится; тѣ теоретическіе вопросы, которые не могутъ быть пройдены на демонстра ціяхъ, а равно закрѣпленіе и систематизированіе объяснен наго на демонстраціяхъ, выполняется на урокахъ общеобра зовательнаго курса путемъ диктовокъ, сочиненій, чтеній, разсказовъ, задачъ и т. п. Въ инструкціи, между прочимъ, говорится: „Такъ справедливо осуждаемое преувеличеніе зависитъ гораздо болѣе отъ неправильнаго толкованія программы земледѣлія, чѣмъ отъ самой программы. Сведенная къ ос новнымъ существеннымъ свѣдѣніямъ, пріуроченная къ наи болѣе благопріятному времени для опытовъ и прямого на блюденія, программа земледѣлія не только не нанесетъ ущерба другимъ предметамъ, но, наоборотъ, какъ для ихъ преподаванія, такъ и вообще для развитія различныхъ спо собностей ребенка, окажется цѣнною помощью. „Неоспоримое доказательство возможности вполнѣ и успѣшно выполнить эту программу дано нѣсколькими школами. Подробныя изслѣдованія ученическихъ записокъ доказываютъ, что, при правильномъ толкованіи, программа легко и плодотворно можетъ быть выполнена. „Чтобы со смысломъ и успѣхомъ выполнить планъ преподаванія, учитель долженъ отчетливо видѣть цѣль, къ которой онъ стремится, и понимать ея значеніе; только раз боръ этой цѣли можетъ дать ему возможность и опредѣлить наиболѣе правильный способъ преподаванія и выполнить его. Преподаваніе земледѣлія въ начальныхъ школахъ дол жно быть самымъ элементарнымъ; учитель ошибся бы и не достигъ цѣли, если бы придалъ ему характеръ и размѣры спеціальнаго курса. Теорію агрономіи можно проходить всецѣло въ спеціальныхъ школахъ, а не въ скромныхъ на чальныхъ. Подъ страхомъ сбиться съ пути, народная сель ская школа должна стремиться къ гораздо меньшему; она выполнитъ все свое назначеніе, если сможетъ внушить лю бовь къ земледѣльческой работѣ и твердое убѣжденіе, что эта работа, когда она основана на точныхъ теоретическихъ знаніяхъ, — и самая пріятная и прибыльная.