В наши дни, № 1 1936 г.

В. Савина jJL.~ ~~ 128 Путешествеинuи ~Если вы хоти-те посмотреть рисунки МJ,J\ши tГ., вы не найдете их в 1Школь.ном альбоме . Там есть 'Все , ~что полагается исполни­ тельному учен:ику, но там нет настоящего Миши. Ищите e 1 ro рисунки на отдельных листах, среди книг, .или да· же !В учебных тетра 1 ~ях по другим ди:сциплина1 м. Gначала в школе протестовали и делали замечания .виновни­ ку нарушения устано.влен:но,го порядка, лотом .привыкли, ,ма хну­ ли рукой: эти миниатюрные фигурки, передаваемые иногда од­ ной-двумя линиями, пером или карандашом и редко расцвечен­ ные, никому не мешали; и 1 х перестали замечать и ... rщ.юшли мимо талантливо1·0 ребеНJКа. Ха~рак-ге:р1ны его «лесные людJИ». Ма.л,енькие, борощатые чело­ Вlе/Чки на лесной полянке, по IКОfГОрой бродят еще меньшие ку­ р,очк·и, мастерски нарисованные. Под кустом черники и, брусники, в ·стороне - жилища 1rномов, , а, посредине - гриб-гигант . Больше ,в,се,rо его привлекают война и путешествия. Худень· хий, но крепкий, ~живой, увлекающийся, он с детства· глотает книжку за ,книжкой из мира приключений, остро \переживает со­ дер·жание прочита нного, смеется, хмурит_ся возмущается - и тут ж·е заносит на• бумагу снои творческие .мысли. В раннем детстве о н строит фанта,стические крепости. Позже собирает коллекции географических карт, красочных открыток Во-стока, изображе­ ний оруЖ!И',Я. Домашняя обстаН1овка 1ero та 1 кова, ~то он часто проводит время один и не имеет .возможности вне ,школы общаться с то­ ва~рищами. Одним двиокен.ием 111ера он выстраи.ва1ет целые пол•юи . По своему желанию переносится в Китай, Сев,ерную Америку, к крае· н·окоти1м. Тут же на листе пишет .свое имя на разных языках, словно разго,варивая или t11редст:1.вляясь ~ому-то . В его характере - смешение детских черт и с,ер,ьезности взрослого чело·века. Этим должно быть объяQняется его влияние на 1ма 1 лышей, :которые нередко подходят к ,окну, что·бьr ,позвать его и:грать с ними, когда он свободен.