В наши дни, № 1 1936 г.

Об агитацlfll одного трудящелося гражданина :На1Шей страны, ,впл·оть до са­ мого отсталого, который не воапринял бы этих ло 1 зунгов для действия. И Ленин не боялся упрека, что большеви~ш упорно «вдалбл:и·вают» одн1и и те же лозунnи. !Наоборот, он считал этот упрек за комплим,ен'Г. Таким1и л,озу~н.г•а,ми в наши дни являют:ся напримеrр ,слова то- варища Сталина: «Ни одной пяди чужой з·емли мы не хо11и·м. Но и своей земли, ни одного вершка своей земли не ,отдадим ни­ кюму». «Сдел 1 аrгь (ВЮе кюлх~озы больше1В'ИСТIСК1И'М1И'... КОЛХОЗIНIИПЮ•В зажиточными». «Кадры решают все» . Подобные лозунги важно ,в нашей массовой работе повто­ рять и повторять, но вместе с тем их ·надо все время дополнять нооыми факта'М'и и примера~ми, IКО'Н'кре~изироватъ, обогащать, ка,ждый р,а 1 з 11-ювы:м~и фа1кта1М1и, с бл1изкой аудитории С'Го11ю1ны. Сила нашей агитации !В том, что в основе ее лежит правда. Большевики, выставляя свои лозунги, вели и ведут свою аги­ тацию в ,массах, убеж,л;енные в овоей классовой исторической правоте. В 1920 году на бее:партийной конфе,рен~ции Пресненс'Кого рай­ он,а~ Ленин •г,01ворtИл: «Во 1 в,сех ,авюмх ЛiИIС11К.аJХ белюлв·а1рщейцы пишут, ч1ю у бо,льше­ ·виков прекрасная а1гtитация, что они не жалеют де~нег на агита­ цию. Но в 1 едь народ слышал всякую агитацию - и белогвардей­ скую, ,и учред,ил~овс,кую. СмеJШно думать, что он пошел за боль­ шеВ1Ика<Ми, потому, что их агитация была боле,е и 1 ску;сна. Нет, де­ .ло в том, что агитация !ИХ была, правдива» 1 . Сил 1 а :нашей а1Г1итаЦ1ИIИ' ,в, том, что 1В OrCHOIВe ее лежат кр, ОIВIН:Ые ,интересы рабочих и крестьян.. Но если мы поднtимаем народ аа разрешение задач, свнзанных с его кро:вными интересами, то это ВIОвсе не оз,начает, что тем самым наша агита:ция очень легка. Наша ПаJрти:я на ,воем протяжеН1ии ,своего •сла1вного пути от подполья к стр'Оlительству аоциали:СТ1Ическоl'о ,обществ•а ~всегда вела упор1Ную и кропотливую, будничную и напряженную борь­ бу за массы, умело, rюстоянно :И терпели.во rпо~водя рабочих к правильному tи, полному пониманию ~ими .своих клаосо·вых задач, к ,сознаншю общНJости их классiО'вых интер,е,сов. 1 Лен ин, т. XXV, ст р. 14-15. 61