Тверская старина. № 1-2 1994 г.

Тверское краеведение приходилось решать между собой различные проблемы: земельные, о пользовании лесами и водоемами. В << Генеральном соображении по Тверской губернии>> отмечено, что <<осташковское -дворянство в соседях миролюбиво>>, ржевское - <<гостеприимно>>, <<кашинское - обходительно, между собой · гостеприимно, ласково>>. . Н. Чечулин отмечает, что <<генеральное размежевание земель явилось причиной прекра ще ния многих тяжб и раздоров>> 1 5 • Самая главная причина раздоров - земельные споры - была практ ич ески устранена. Очень часто этикет нарушался , если человек выпивал на чарку-друrую больше, чем следовало, и впадал, по выражению Болотова, в состояние <<энтузиастического исступления>>. Так, например, в 59 фонде ГАТО встречается несколько дел <<О непристойных звания дворянина поступках>> . Очень своеобразно складывались отношения между крупными и мелкими помещиками. А. Т. Боло­ тов пишет, что <<тип складывавшихся отношений между ними был ненамного лучше, чем между дворовыми и помещиками. Завести такие отношения значило, думает он, мыкать горе с пышн~м. наглым, алчным богачом>> 16 • · О негативном отношении к богатым помещикам говорит следующая запись в альбоме помещицы Кутузовой: «С богатыми и знатными водиться, Что в крапиву садиться» 1 7 • Возможно, что теплых отношений между помещиками не складывалось по той причине, что они; в какой-то степени, были конкурентами. Нововведения в хозяйстве соседа, изменение им 1-1алоговой системы -:-- все это вызывало и подозрение, и страх, и зависть. Недоверие к соседу было типичной чертой в отношениях между помещиками. Для нас представляет интерес вопрос о том, какие личные качества, по мнению самих помещиков, являются достойными уважения. С этой целью приведу выдержки из <<Слова Михаила Кожина об умершем вотчиннике Сергее Поскочине>> : <<... Колико лет знаменитый сей старец поседевший сожитель- · ством с нами не щадил сил. Службою изнуренный содействовал во всех общественных нуждах. Не отрекался делать при каждом случае мудрых советов, опытами долголетней жизни утвержденных ... Почтенный сей старец есть истиННЬIЙ чадолюбивый отец, кроткий муж, верный сын Отечества, честный . гражданин и, наконец, милый собеседник, умеющий WIИять воспитываемому юношеётву, колико нужно 18 ' быть мудр, чтобы успеть в жизни быть полезну Отчизне служа ... » . Большинство современников и исследователей , занимающихся отечественной историей XVIII века, отмечают, что в столицах изменилось отношение к браку: он считался простой формальность19, которую не стеснялись нарушить по первому капризу. В провинции же дело обстояло иначе. Приведу ' несколько причин, которые, по моему мнению, несколько объясняют это. Во-первых, женщина играла большую роль в хозяйстве помещика. На ней лежали все заботы по дому. Обойтись без такого помощника помещику было трудно. Во-вторых, жена вносила в хозяйство помещика значительное приданое, которое включало в себя не только мебель, кухонную утварь, украшения и пр., но и деревни с крестьянами. Таким образом, вместе с женитьбой происходило расширение помещичьего хозяйства. В-третьих, немаловажным обстоятельством является то, что в провинции долго сохранялось мнение, что холостой помещик - неполноценный хозяин. Конечно, это не отражалось в юридических документах, но влияло на общественное мнение. Провинциальное общество строго следило за поведением помещика и после женитьбы. Характерна жалоба, поданная соседями помещика Олсуфьева в губернское дворянское собрание: <<Сей господин не только ведет свое хозяйство к разорению, но и позволяет непристойно вести себя, имея при этом семью. Окольные крестьяне свидетельствуют о его безнравственности, да и сами мы знаем, что он ходит в места неприличные его званию>> 1 9 • Большое значение в провинции придавалось воспитанию детей. Во многих помещичьих tемьях были свои принципы и методы воспитания. В воспитании ребенка участвовало несколько человек. С детства к нему была приставлена нянька. Она не только учила его ходить, говорить, держать ложку; она первой учила его незамысловатым молитвам , носила в церковь. <<Тогдашнее воспитание,- пишет в своих воспоминаниях А. Вяземский,­ при всех своих недостатках имело и хорошую сторону ; ребенок дольше оставался на русских руках, был окружен русскою атмосферой, в которой знакомился с языком и обычаями русскими .. .>> 2 u. Позже, после войны 1812 г. , когда Россия была наполнена французами, у провинциальных помещиков появилась возможность учить своих детей у этих <<учителей >>, как это было принято в столицах . Далее жизнь мальчика проходила вне дома. Большинство дворян по традиции готовили своих 116