Кризис русской школы

93 — ла, какъ если бы кто пригласилъ медика для выясненія своего состоянія и необходимаго режима и сталъ ему грозить: «если ты у меня найдешь то-то или то-то или если ты поставишь мнѣ такой-то и такой-то прогнозъ, — смотри, тебѣ не сдобро- вать». Кто не желаегь слышать про свое здоровье правды, тому оплачивать консультацію врача — пустая трата денегъ. То же самое разъяснялось сравненіемъ такого рода. Пред- ставьте, что правительство завело статистическое бюро, сказавъ ему заранѣе, какія цифры должны будутъ получиться въ ре- зультат его аикеть, — такія, напримѣръ, чтобы ясно стало, что населеніе растетъ и богатѣетъ. Много ли въ подобной затѣѣ было бы толка?.. «Гдѣ результата статистнческаго изслѣдованія оказывается заранѣе предписанъ, тамъ лишнее считать и вычислять ; развѣ для вида, въ цѣляхъ надувательства. То же самое приходится сказать и про политическую экономію или про общее ученіе о государствѣ. Указанный науки должны вырабатывать научныя понятія, способный охватить дѣйствительность, какъ она реально существуетъ. Если же понятія эти предписывают- ся извнѣ или на образованіе ихъ вліяютъ милости и угро- зы, то помяиутыя дисциплины ниспадаюта на степень при- зрачныхъ софистическихъ операций, который можетъ цѣнить лишь властвующая партія, какъ средство удержаться во власти. Народъ, какъ цѣлое, не имѣлъ бы здѣсь никакого интереса — кромѣ интереса отдѣлаться отъ нихъ какъ можно скорѣе. Народу нужны неподкупные, свободные отъ всякихъ постороннихъ влія- ній искатели истины: замалчиваніе и обманъ могутъ здѣсь только навлечь погибель» (Паульсенъ). Положпмъ, многими политическими партіямъ внутренне ни до чего подобнаго нѣта дѣла. Но университеты, поставленные въ открытую зависимость отъ нихъ, не могутъ годиться и на то, что заставляета такого рода партіи гнаться за высшей шко- лой. Съ особой силой развивали это въ своей «Политикѣ» проф'. Дальманъ, одинъ изъ знаменитыхъ семи героевъ геттингенской университетской эпопеи. У государства, — говорили они, — мо- гучая рука. Она можетъ согнуть университеты, какъ угодно. Она можетъ изгнать оттуда свободную науку и превратить