Кризис русской школы

— 257 — стыдиться, что у иея 36% безграмотного населенія. Черезъ 15 лѣтъ работы республиканскаго правительства число школъ увеличилось до 83.000, число учащихся дошло до 5.540.000 чел., число же безграмотныхъ (при пріемѣ новобранцевъ) упало до 5, 7 %. Ыа-ряду съ этнмъ количественнымъ приростомъ школъ Франція достиглавъ то же время крупнаго повышенія какъ ка- чества преподавапія, такъ и качества школьной обстановки, — недаромъ у иея бюджетъ народнаго образованія утроился за это время, — но за-то ея успѣхъ и признается колоссальными. Сравнимъ теперь, что предстоитъ осуществить Россін. Дѣло здѣсь представляетсявъ слѣдующихъ цифрахъ. ІІо одноднев- ной школьной переписи, произведенной18 января 1911 г., во всей Россіи было насчитано 100.000 училищъ со 154.000 уча- іцихъ (не считая законоучителей) и 6.180.000 учащихся дѣтей. По завершеиіи всеобщаго обученія въ 1922 году число дѣтей въ школахъ (при обязательности обученія всѣхъ дѣтей въ возрастѣ 8 — 11 лѣтъ) должно достигнуть приблизительно 16.000.000, т. е. повыситься не па 20%, какъ во Франціи, а больше чѣиъ на 250%. Этому долженъ соотвѣтствовать ростъ численности преподавательскаго персонала. Если считать даже не 40, какъ сейчасъ, а 50 дѣтей на каждаго преподавателя, то общее число учителей определится къ 1922 году огромной цифрой въ 320.000. Цѣлыя десять лѣтъ придется ежегодно замѣщать свыше 16.000 новыхъ учительскихъ вакансій. А при- бавляя тѣ 6% общей массы, которые выбываютъ каждый годъ со службы, мы получимъ, что годовой спросъна учителей заіі- детъ къ концу нашего десятилѣтняго періода за 30.000. Грозный смыслъ этой цифры вполнѣ раскроется, если съ нею сопоставить двѣ другія. Всѣ спеціальныя педагогическія заведенія, воспитанники и воспитанницы которыхъ идутъ ра- ботать въ народной школѣ, выпускаютъ лишь около 3 1 / 2 ты- сячъ въ годъ. Народному учительству, дальше, посвящаютъ свои силы около 25% дѣвушекъ, кончающихъ во всѣхъ жен- скихъ средне-учебныхъ заведеніяхъ, что даетъ въ годъ около 5 — 5% тысячъ. Это число къ концу десятилѣтія можетъ под- няться благодаря росту жепскаго средняго образованія до S — 9 тысячъ, если удержится тотъ же процентъ поступленія 17