Кризис русской школы

— 41 — Однако, будь Россія изолированное государство, гдѣ бы и сейчасъ стояло русское образованіе и что бы доселѣ собою представляла русская наука? Лишь безпощадное соперничество государствъ, которое при всѣхъ своихъ кровавыхъ, мрачныхъ сторонахъ не лишено и благодѣтельныхъ послѣдствій для судь- оы народовъ, могло сломить у ! насъ правительственный обску- рантизмъ и косность, могло развязать русскому обществу руки и дать ему возможность создать въ Россіи настоящую науку. Каісъ ни суди Наполеона III, — писали по свѣжей памяти объ его смерти Зибель, — Европа обязана его поминать добромъ за то, что онъ освооодилъ ее крымской кампаніей отъ нестер- пимаго давленія николаевской Россіи. Но и сама Россія не- извѣстно чѣмъ бы теперь была безъ этого удара по государству бичемъ исторической Немезиды. Рухнули николаевскіе фасады. ІІередъ глазами всѣхъ рас- крылось то разореиіе народной жизни, которое скрывалось за ними. Послѣ банкротства старой правительственной системы передъ Россіей, столкнутой съ пьедестала Наполеономъ III, стала та же задача, которая стояла на полвѣка раньше пе- редъ Германіей, разгромленной Наполеономъ I: привести жизнь страны въ должное соотвѣтствіе съ повелительными требова- ніями вѣка. Только Россіи задача эта была предъявлена въ гораздо болѣе трудномъ видѣ, ибо она отстала отъ движенія впередъ культуры неизмѣримо дальше, чѣмъ Германія нача- ла XIX вѣка. Общность условій вызвала при поискахъ спасенія и схожіе шаги. Свобода и наука, какъ душа широко разлитаго ооразованія, которое одно способно придать освобожденной личности истинную цѣнность, — таковъ былъ кличъ передовой Рерманіи въ эпоху Штейна, таковъ былъ кличъ и передовой Россіи въ эпоху, принесшую странѣ актъ 19 февраля 1S61 года. . зан ятіямъ наукой, слабо представленными тогда въ Рос- сш, рванулись поэтому благороднѣйшія и одареннѣйшія нату- ры, можно сказать, съ религіознымъ пыломъ. Я не могу не привести здѣсь строкъ, въ которыхъ вспоминаетъ объ этомъ времени К. А. Тимирязевъ. «Если спросятъ: «Какая была самая выдающаяся черта этого движенія?», можно, не заду- мываясь, отвѣтить однимъ словомъ: энтузіазмъ. Тотъ увле-