Кризис русской школы

— 60 — женщинъ создала отдѣлыіыя школы, и этотъ строй гораздо совершеннѣе того, при которомъ оба пола обучаются совмѣст- но»... — ІІѢтъ, было время, когда Россія въ женскомъ образо- вапіи шла впереди Европы; теперь благодаря премудрой го- сударственной нолитикѣ она успѣла остаться позади. Нѣтъ, наши женщины имѣли всѣ основапія пробиваться въ настоящіе мужскіе университеты. Нѣтъ, то великое расточеніе силъ и здоровья, которое при трехъ десяткахъ тысячъ работающихъ на курсахъ дѣвушекъ и женщинъ представляетъ собой гро- мадную общественную растрату, тяжко ложится на совѣсть русскаго общества и государства. Государства? Да спрашивается, на что ему учащіяся жен- щины нужны? ІІакъ-будто въ самомъ дѣлѣ оно ихъ пригла- шаетъ приступать къ наукѣ? Какъ-будто въ теченіе цѣлаго ряда лѣтъ оно не прилагало добросовѣстныхъ усилій, чтобы никакихъ высшнхъ женскихъ школъ у насъ не возникало? И вдругъ теперь его за эту «частную» затѣю требуютъ къ отвѣту. О Scythicam responsionem... скиѳскій отвѣтъ л скиоская политика! Вѣдь не въ XX вѣісѣ надобно еще толковать про то, что государство — не синонимъ сословія, дѣлящагося на 14 служебныхъ классовъ, что роль пауки не сводится къ приготовленпо чиновпиковъ, что высшія яаучныя учрежденія оплодотворяютъ всю народную жизнь, во всѣхъ ея безко- нечно многообразныхъ проявленіяхъ. Возьмемъ Германію. Въ міровой оорьбѣ народовъ изъ-за подобающаго мѣста на земномъ шарѣ развѣ она не изъ науки сковала себѣ главное орудіе, которымъ стала страшна своимъ соперникамъ и на континентѣ, и за океаномъ. Что лее, она свои неслыханные для насъ расходы па университеты нормируетъ по числу лицъ, представляющихся на государственный экзаменъ? II дуыаютъ ли мужи правитель- ственнаго совѣта, что русское государство устоитъ, сражаясь голыми руками противъ такой сосѣдкн ? ІІо все равно, — бу- демъ говорить съ этими мужами на собственномъ нхъ языкѣ. Для насъ довольно и того, что министерство проевѣщенія само признало, наконецъ, высшее женское образованіе иеобходимымъ даже при узкомъ пониманіи государственныхъ задачъ. «Край-