Итоги XVIII века в России. Введение в русскую историю XIX века

— 390 — стѣ оставалась чуждой пропагандируѳмымъ ими европей- скимъ идеямъ. Средній русскій человѣкъ, а только о немъ здѣсь рѣчь идетъ, въ лучшемъ случаѣ возвысился къ концу вѣка на тотъ уровень культурнаго развитія, на который поднялись школа, въ которой онъ воспитывался, романъ, который онъ читалъ, и театръ, въ которомъ онъ развлекался: и весь во- просъ въ томъ, могъ ли умственно прозрѣть и нравственно переродиться человѣкъ, испытавший на себѣ воздѣйствіе данной школы, данной сцены и книги? IV. Предположеніе, что средній русскій человѣкъ конца XVIII вѣка страдалъ умственной слѣпотой и нравственной тупостью, не ново для читателя настоящаго очерка. Это пред- положеніе утверждалось въ немъ по мѣрѣ его ознакомленія съ основными теченіями въ области педагогики и литера- туры, театра и публицистики и выясненія результатовъ, достигнутыхъ дѣйствіемъ такихъ первоетепенныхъ образова- тельныхъ средствъ, каковыми являются школа и сцена, книга и періодическая печать. Правда, случалось, что передъ читателемъ открывались просвѣты въ лучшее будущее, но отсюда вовсе еще не по- лучалась для него возможность болѣе оптимистическаго взгляда на умственное и нравственное состояніе въ концѣ XVIII в. даже верхняго слоя русскаго общества : въ его глазахъ человѣкъ, принадлежащей къ такъ называемой куль- турной средѣ, являлся — и притомъ изъ поколѣнія въ по- колѣніѳ — всего менѣе человѣкомъ культурнымъ, т.-е. че- ловѣкомъ, одушевляемымъ въ своей жизни и дѣятельности сколько-нибудь положительными идеалами. Устойчивость такого впечатлѣнія знаменательна сама по себѣ; однако, чѣмъ безотраднѣе выводы, получаемые изъ анализа русской общественности, тѣмъ настоятельнѣе чув- ствуется потребность въ скептическомъ къ нимъ отношеніи. Необходима тщательная провѣрка этихъ конечныхъ выво-