Итоги XVIII века в России. Введение в русскую историю XIX века

— 477 — 1772 г. Новиковъ издаетъ «Опытъ историческаго словаря о россійскихъ писателяхъ », въ которомъ съ большой любовью и трудомъ собираетъ извѣстія о русскихъ писателяхъ «изъ разныхъ печатныхъ и руколисныхъ книгъ и словесныхъ преданій». Сочиненіе это интересно не въ одномъ библіо- графическомъ отношеніи, но и какъ выраженіе идей Нови- кова о важности и пользе образованія. Съ 1773 г. стала появляться «Древняя россійская Виѳліоѳика», своего рода материалы для исторіи, географіи и этнографіи Роесіи. Цѣлью изданія служило «начертаніе нравовъ и обычаевъ нашихъ предковъ, чтобы мы познали великость духа ихъ, украшеннаго простотою». Новиковъ такимъ образомъ под- готовлялъ будущаго Карамзина, • но русское общество не было подготовлено къ подобному чтенію и не поддержало изданія. Въ томъ же году вышла «Древняя росеійекая идрографія» по 6 епиекамъ... «паче всего для обличенія несправедливая мнѣнія тѣхъ людей, которые думали и пи- сали, что до времени Петра Великаго Роесія не имѣла ни- какихъ книгъ окромѣ церковныхъ, да и то будто только служебныхъ». Дань Новикова увлеченію древне-русской стариной, которую по нроетотѣ онъ противополагаетъ лож- ной современной образованности, заканчивается его изда- ніями 1776 г.: «Исторія о неринномъ заточеніи ближняго боярина Артемона Сергіевича Матвѣева», «Скиѳская исторія стольника Андрея Лызлова» и « ПовѣствоватеЛь древностей россійскихъ» (ч. I). Отчасти къ этимъ изданіямъ могутъ быть отнесены 22 №№ « С.-Петербургскихъ Ученыхъ Ведо- мостей» 1777 г., въ которыхъ Новиковъ старался создать ученую литературную критику и исторію русской литера- туры. Но и эта деятельность Новикова не удовлетворила, ибо онъ искалъ «души», живого идеала жизни. Тутъ онъ «неожиданно попалъ» въ масонство и еще более неожиданно встретился, чтобы уже не разлучаться, съ « немчикомъ » Иваномъ Егоровичемъ Шварцемъ. Друзей соединяло, не- смотря на некоторую разницу въ темпераментахъ (Нови- ковъ былъ практичнее, Шварцъ — горячее) общее стре- мленіе къ нравственному самоуеовершенствованію и желаніе служить русскому народу, съ одной стороны, содействуя его просвещенію путемъ открытія училищъ, изданія по- лезныхъ книгъ, заведенія типографій и книжныхъ лавокъ,