Передуманное и прежитое

_ 414 — рѣчи или научно мъ объяснении. «Попробуй, какая изъ двухъ солей солонѣе», говорить одинъ взрослый ученику другому, подвигая къ нему два куска. «Эхъ, господа, не нашла я для васъ образца гранита, какого искала!» замѣчаетъ учи- тельница, разсматривая принесенную коллекщю камней. «Благодаримъ и за это, Евгенія Александровна», отвѣчаетъ ей чуйка съ бородой. «Нешто мы не видали колоннъ въ Исакіевскомъ соборѣ!» поясняетъ его сосѣдъ. «Въ это время, пошатываясь и оправляя на себѣ истре- панный сюртукъ, входить еще одинъ ученикъ, лѣтъ за 40, съ большой лысиной на головѣ и нѣсколышми уцЬлЬв- шими клочьями рѣдкихъ волосъ. Онъ, очевидно, сильно пьянъ и его умное сморщенное лицо улыбается какъ-то робко и сконфуженно. «Эхъ, Бережковъ, Бережковъ!» гово- рить матерински-укоризненно учительница, покачивая го- ловой. Бережковъ плетется дальше и садится поодаль отъ другихъ, опустивъ сконфуженно голову. Зрокъ продол- жается. Учительница снова овладѣла вниманіемъ класса и образно и съ увлеченіемъ объясняетъ о доменныхъ печахъ. «Хорошо ли допускать въ классъ пьянаго человѣка. «резо- нирую я въ это время мысленно, сравнивая школу съ цер- ковью и требуя къ ней тѣхъ же почтительныхъ отношены. А Бережковъ, между тѣмъ, оправившись отъ перваго кон- фуза и увлеченный разсказомъ учительницы, поднялъ уже самоувѣренно голову и силится вмѣшаться съ собственными объясненіемъ знакомаго ему, очевидно, дѣла. «Помолчите, Бережковъ, ужъ вамъ нечего нынче много разговаривать», останавливаем его дружески учительница. Но ученикъ не унимается: глаза его горятъ лихорадочными огнемъ, щеки покрываются чахоточными румянцемъ, и онъ безперемопно перебиваетъ рѣчи своими блестящими отвѣтамн и разъясне- ніями. «И чего учишь!» огрызается, наконецъ, парень съ туповатыми, одутловатыми лицомъ. «Тебя, что ли, пришли слушать сюда!.. Мы пришли слушать Евгешю Алексан- дровну, а не тебя».— «Перестаньте лучше, Бережковъ, го- ворить кротко учительница— Въ другой разъ будемъ раз- говаривать». Ученикъ умолкаем и только лукаво улыбается каждый разъ, когда другіе молчать или даютъ неудачные