Сокращенная русская история

228 провинціяхъ для дворянъ и чиновниковъ элементарныя школы, въ которыхъ учители были воспитанники математи- ческихъ московскихъ школъ. Кромѣ этихъ школъ, въ Москвѣ были еще школы латинскія и нѣмецкія, была также инженерная школа для подъячихъ, и наконецъ была морская академія, а въ 1724 году Петръ издалъ указъ объ учреж- деніи академіи наукъ. Нельзя не изумляться быстротѣ, съ которою возникали всѣ эти учрежденія одно за другимъ: при одномъ и томъ же государѣ изобрѣтена была еще только гражданская азбука для печатанія свѣтскихъ книгъ и положено начало академіи наукъ! Но какая основательность сужденій соединялась съ этою быстротою, можно видѣть изъ нѣсколькихъ словъ указа объ учрежденіи академіи: «Для наукъ и художествъ обыкновенно употребляются двоякаго рода учрежденія: университетъ и академія, но въ Россіи нельзя слѣдовать тому, чтб принято въ другихъ государствахъ; надобно смотрѣть на состоявіе здѣшняго государства: одну академію нельзя учредить, потому что она не въ состояніи скоро распространить знанія въ народѣ; университеты также не для чего заводить, когда нѣтъ еще гимназій и семинарій; надобно слѣдовательно основать такое учрежденіе, которое бы изъ лучшихъ ученыхъ людей со- стояло;' но эти ученые должны не только сами заниматься науками и двигать ихъ впередъ, но должны также обучать молодыхъ людей наукамъ публично, и потомъ нѣкоторыхъ людей должны при себѣ обучать, чтобы они потомъ могли въ свою очередь обучать первымъ основаніямъ всѣхъ наукъ». Но исполненіе этого прекраснаго плана не удалось видѣть Петру, академія открыта была уже послѣ кончины его. Не смотря, однако же, на всѣ эти усердныя старанія великаго государя, просвѣщеніе медленно распространялось между подданными его: дѣти дворянъ неохотно принимались за ученіе, родители также, мало понимая пользу этого ученія, не принуждали ихъ, такъ что Петръ долженъ былъ издать указъ, которымъ дѣтямъ землевладѣльцевъ поставля-