Элементарный курс русской истории

187 — учебный заведенія. Слѣдуетъ отмѣтить, что при Екатеринѣ II были учреждены учебныя заведенія для женщинъ — первый въ Россіи. До того времени женскихъ школъ у насъ совсѣмъ не было. Эти новыя женскія школы были закрытия, т.-е. ученицы жили при школѣ все время своего ученія, такъ что нѣсколько лѣтъ не видали своего дома. Это было сдѣлано съ тою цѣлью, чтобы посредствомъ правильнаго воспитанія въ школѣ воспитать дѣ- вочекъ, какъ слѣдуегь, чтобы впослѣдствіи, сдѣлавшись взрос- лыми, онѣ сами могли хорошо воспитывать своихъ дѣтей. Такія учебныя заведенія послѣ Екатерины получили названіе институ- товъ (въ С.-Петербургѣ Смольный институтъ былъ основанъ въ 1764 году). Заботясь такимъ образомъ о воспитаніи русскихъ дѣтей во- обще, Екатерина тѣмъ больше заботилась о воспитаніи своихъ внуковъ (дѣтей ПавлаПетровича). Она старалась воспитывать ихъ просто, безъ роскоши, пріучала ихъ съ малолѣтства къ послуша- нію, любви къ людямъ, къ честности къ труду. Этимъ внукамъ— Александру и Константину— -она хотѣла дать такое воспитаніе, которое закалило бы ихъ тѣло противъ всякихъ невзгодъ : они должны были спать на жесткихъ тюфякахъ, подъ легкими одѣя- лами; вмѣстѣ съ тѣмъ, она старалась пріучить ихъ къ тому, чтобы они, по ея примѣру, одинаково вѣжливо обходились какъ съ ли- цами знатными, такъ и съ низшими. Когда внуки подросли, Ека- теринасамасочиняла для нихъ книги : составила азбуку и пр. (Изъ ея сочиненій, написанныхъ для внуковъ, болѣе другихъ извѣстны сказки — о царевичѣ Хлорѣ и др.) ЕкатеринаII не оставила безъ вниманія дѣтей-сиротъ, которыя лишились своихъ родителей, или дѣтей, брошенныхъ родителями (такъ наз. подкидышей). Для такихъ несчастныхъ дѣтей были выстроены въ Москвѣ и С.-Петербургѣ «ВоспитательныеДома», въ которыхъ ихъ не только кормили, поили и одѣвали, но и учили грамотѣ и какому-нибудь ремеслу, такъ что изъ Воспита- тельнаго Дома такія дѣти выходили людьми, уже способными себя прокормить. Екатерина много заботилась о здоровьѣ вообще всего русскаго народа. Она много думала о томъ, чтобы побольше было аптекъ и врачей, чтобы каждый заболѣвшій могъ' поскорѣе получить помощь. Такъ какъ своихъ врачей въ Россіи почти не было, то она выписала много врачей изъ-заграницы. Особенно много бѣдъ приносилизаразныя болѣзни, противъ которыхъ въ тѣ времена не знали никакихъ средствъ: напр., отъ оспы умирали сотниты-