Труды 1-го Всероссийского съезда деятелей обществ народных университетов

— 434 — и ученики ея достигаютъ очень хорошихъ результатовъ, не смотря на нѣсколько странный, на нашъ русскій взглядъ, подборъ пред- метовъ, которые тамъ изучаются. Что эта школа отвѣчаетъ требо- ваніямъ американскаго населения,— доказывается тѣмъ фактомъ, что число ея учениковъ прямо громадно, и при томъ они разсѣяны не только по всей Америкѣ, но школа эта имѣетъ учениковъ даже въ Индіи, Африкѣ, Австраліи и т. д. Курсы, которые проходятся въ этой школѣ, слѣдующіе: бух- галтерія, стенографія, составленіе объявленій и рекламъ, состав- леніе и писаніе объявленій для оконъ магазиновъ, искусство вы- ставлять товаръ въ окнахъ магазиновъ, коммерческое законовѣ- дѣніе, искусство рисованія пллюстрацій, нотаріальная практика, химія, управленіе ткацкой фабрикой, практика электро-монтера, подготовка къ спеціальности инженера-электротехника, черченіе, телефонное инженерство, управленіе центральной электрической станціей, механическое инженерство, таксація, курсъ машиниста, желѣзнодорожное инженерство, курсъ подрядчика — строителя, архи- тектурное черченіе, курсъ архитектора, курсъ инженера-строителя, курсъ банковаго дѣла, горное дѣло, современные языки. Подобная школа, также имѣющая большое число учениковъ, сугцествуетъ въ гор. Чикаго, въ штатѣ Иллинойсъ. Въ Индіано- поллѣ, въ штатѣ Индіана, существуетъ школа, обучающая писа- тельству, корреспондентству и репортерству. Въ гор. Джемстаунѣ, въ штатѣ Ныо-Іоркъ, есть школа сестеръ милосердія (trained nurses). Въ Нью-Іоркѣ есть нѣсколько очень хорошихъ школъ, обучающихъ живописи и рисованію каррикатуръ, а также школы, обучающія составленію объявленій и рекламъ. «Заочныхъ курсовъ» по предметамъ, мною перечисленнымъ, и по другимъ предметамъ, о которыхъ я, по недостатку времени, не упоминаю, существуетъ, кромѣ попменованныхъ, многое множе- ство въ различныхъ штатахъ и городахъ Сѣверной Америки. Компаніи, которыя занимаются этимъ заочнымъ обученіемъ, основаны и существуютъ по частной иниціативѣ и на частныя средства. Это частныя предпріятія, въ основу дѣятельности кото- рыхъ не входятъ никакія благотворительный или другого рода цѣли, кромѣ коммерческихъ. Предпріятія основываются, чтобы да- вать доходъ, какъ и всякая другая частная школа, — и они даютъ крупный доходъ, потому что ихъ дѣятельность не ограничена раз- мѣрами школъ, необходимостью для одного профессора имѣть огра- ниченное число учениковъ, размѣромъ города и т. п. Если школа хороша, если ея ученики получаютъ практиче- скіе результаты за затрачеиныя время и деньги, то школа процвѣ- таетъ, а иначе эта школа не можетъ существовать и раззоряется. Чтобы удовлетворить требованіямъ учениковъ, такая школа пмѣетъ значительное число профессоровъ по каждому предмету и при томъ профессоровъ перваго сорта, которымъ она илатитъ дорого. Она должна зорко слѣднть за практическимъ и 'теоретическими движе- ніемъ впередъ каждой изъ нреподаваемыхъ наукъ и согласно этому