Труды 1-го Всероссийского съезда деятелей обществ народных университетов

— 454 — 4) Необходима болѣе серьезная постановка такъ называемыхъ «вопросныхъ листковъ», которые слѣдуетъ составлять примѣни- тельно къ тексту прочитанныхъ лекцій. 5) Желательны конспекты, краткіе библіографическіе указа- тели пособій и литературы. 6) Необходимы послѣ лекціи бесѣды по предмету ея. 7) Въ высшей степени желательны письменныя работы на темы, избранныя слушателями по соглашенію съ лекторами. 8) Въ случаѣ многолюдности аудиторін желательна органи- задія сотрудниковъ и помощниковъ лектора для веденія занятій съ подгруппами. 9) Необходимы изданія читаемыхъ лекцій, конспектовъ, крат- кихъ библіографическихъ указателей, программъ самообразованія, газеты-журнала Общества Народныхъ Универ ситетовъ. 10) Въ высшей степени полезны «добровольные» экзамены (для желающихъ) съ выдачей соотвѣтствующихъ удостовѣреній объ успѣхахъ экзаменующагося. Совокупность подобныхъ удостовѣреній при систематичности занятій должна давать право на званіе «окон- чившаго Народный Университетъ». Положенія доклада Н. В. Чехова. «О способахъ контроля знаній слушателей Народныхъ Университетовъ » . Читаннаго въ 6-мъ засѣданін II секціи 6-го января. 1. Цѣль повѣрки знаній учащихся двоякая: а) для лектора — провѣрить доступность своего изложенія и имѣть возможность въ дальнѣйшемъ изложеніи опираться на уже усвоенныя слушателями знанія, б) для слушателей — нріобрѣсти увѣренность, что содер- жаніе лекцій ими усваивается, и отдѣлить въ курсѣ главное и существенное отъ второстепеннаго. 2. Форма повѣрки знаній слушателей Нар. Ун., людей взро- слыхъ и добровольно посѣщающихъ лекціи, должна существенно отличаться отъ той, которая принята въ низшихъ, среднихъ и спе- ціальныхъ учебныхъ заведеніяхъ. 3. Для Нар. Ун. не примѣнимы ни спрашиваніе уроковъ, ни репетиціи, ни экзамены. 4. Повѣрка знаній при лекціонномъ способѣ преподаванія необходима послѣ окончанія каждаго отдѣла курса, соотавляющаго особое цѣлое. 5. Въ основу повѣрки знаній слушателей Нар. Ун. должны лечь и хъ собственныя сообщенія о тѣхъ вопросахъ и пунктахъ программы, которые окажутся недостаточно ясными для нихъ или недостаточно ими усвоенными. 6. Можетъ быть рекомендована слѣдующая система повѣрки знаній слушателей Нар. Ун.