Прошедшие через века

253 ства заставляли подписываться на облигации. Им приходилось зимой продавать теленка, сено, картошку, чтобы рассчитаться по облигациям государственного займа. Мужчин после войны в округе осталось мало, погибли или пропали без вести каждые двое из трех, ушедших на войну. Отбор невест, вернувшимися с войны парнями, был очень раз- борчивый. Их привлекала красота, трудолюбие, смекалка, они смотрели, как девки пляшут и поют, как прядут и вяжут. По- чти половина уже вполне зрелых военных девок так и не смог- ла выйти замуж. К каким только уловкам они ни прибегали! Просили мужика посмотреть печь, поправить стойло для скота, после чего поили самогоном для короткой близкой связи, для минутного женского счастья. Зазывали взять табаку, который они сеяли в огородах, или просто выпить. В деревне быстро становилось известно все. Жена, узнав о короткой связи мужа, трепала соперницу за волосы, била граб- лями стекла в ее доме, обливала водой из ведра у колодца. Но разойтись с мужем и не думала. Трудно было в послевоенной безденежной деревне вырастить одной двоих, а то и четверых появившихся детей. Некоторые бывшие фронтовики «петухами» ходили по дерев- не, особенно, когда жена была на сносях. И появлялись у вдов или одиноких девок от них сыновьяи дочери.Мужикиих сразу не при- знавали, признавали значительно позднее, когда те подрастали. Любопытно было наблюдать, как в 90-е годы ХХ века в доме того или иного ветерана войны и его жены по вечерам собира- лись все его «невесты», пили чай и обсуждали своих подруг, сво- их детей, вспоминая прошлое. Смиренная его жена была тут же и активно вела совместные разговоры. Другие же послевоенные девки так и остались «вековухами» или «старыми девами» до конца своей жизни. Роднаяшкола в годылихолетья В конце ХIХ века грамотными карелы были в тех селах, где уже открылись земские или церковно-приходские школы. По переписи 1897 года в Тверской губернии грамотность мужчин- карел составляла 37,21%, женщин – 6,77%. Карело-Кошевская одноклассная церковно-приходская шко- ла была открыта в 1898 году, обучение детей велось на русском