Озеро

9 - Пе-ре-во-ощик! Хорошо, если тепло да ясный день, а то ведь иной раз та- кой сиверко завернет или дождь заморосит! Укрыться-то нег- де: голые мосточки да голый берег, а одеты школьники не ахти как: в ватные фуфайки, которые намокали, как губка, или в драных пальтишках; на ногах - валенки с калошами, а калоши тоже дырявые. - Пе-ре-во-ощик! Дом его - возле самой переправы, и Хитрецов обычно сту- чал да строгал в собственном сарайчике - мастерил что-нибудь по столярной части. Вот выглянет он из сарайчика и передразнит: - Че-во? - Не знаешь, что ли! Ло-одку давай! Е-хать на-до! - Ку-да? - В шко-олу! Да-вай скорей! - Че-во так? - Заме-е-ерзли! А Хитрецов усмехнется и уйдет в сарайчик; опять стучит, строгает, пилит: ждет, когда ребятни поднакопится побольше, чтоб лишний раз лодку или паром не гонять. - Пе-ре-во-ощик! На урок опоздаем! Все Руфине Степа- новне скажем! Руфина Степановна - директор школы, девушка еще, неза- мужняя, и ею Хитрецова не напугаешь. Хорошо, если с той или с этой стороны подъедет грузо- вик, хоть бы вот Иван Шевелев на своей полуторке, или сразу несколько подвод, тут уж перевозчику-водогребщику делать нечего, придется ехать. Галдящая орда ребятишек хлынет на паром, как терпящие бедствие на спасательное судно. - А ну! Тяни за трос! - весело командовал Хитрецов. Несмотря на явное пренебрежение с его стороны, ребя- тишки паромщика почему-то любили и слушались его. Вцепят- РЕКА ЗАБВЕНИЯ