Памяти композитора Вениамина Флейшмана

34 ЕЛЕНА СИЛИНА. В Л Е НИН Г Р А Д С К ОЙ К ОНС Е Р В А Т О Р ИИ настолько значительны, что сейчас уже могут войти в репертуар наших исполнителей. Таковы, на- пример, романсы Свиридова, студента 2-ого курса, обнаруживающие незаурядный талант молодого композитора, известного нам уже по своему фортепианному концерту и ряду других романсов, из которых многие уже изданы. Умел создать настроение в своих произведениях и другой композитор — Флейшман. Его романсы на тексты Гете и Лермонтова («Утес» и ...) (в тексте пропуск – Е.С.) — колоритны и оригинальны по гармонической ткани. Отрадным явлением в концерте класса было и то, что студенты его, судя по всему, пробуют силы в различных жанрах (цикл детских песен Толмачева, комический дуэт Левитина). <...> <...> Опыт Шостаковича, приучающего студентов уже с первых курсов работать в самых различных областях, должен быть учтен теми профессорами, которые несколько односторонне воспитывают сту- дентов, главное свое внимание сосредотачивая на вокальных произведениях. Показ работы в общественном плане — полезное мероприятие. Оно знакомит с тем, что создается в классах консерватории, а это очень следует знать некоторым нашим профессорам, мало обновляю- щим свой классный репертуар советских произведений. Справедливость требует сказать, что многие наши педагоги в этом отношении весьма неподатливы. На композиторском концерте профессора Шостаковича, например, «блистательно» отсутствовал весь вокальный факультет». Не остыл интерес к классу Шостаковича и в 1940 году, когда в журнале «Искусство и жизнь» была опубликована статья Л. Полюты под заголовком «Молодые композиторы». Автор дает высокую, хотя и не равнозначную, оценку произведениям студентов Шостаковича, приписывая их успехи таланту молодого учителя 7 . Экзаменационный лист В. Флейшмана: Есть композиторские данные. Возможно принять на 1-й курс. Хр. С. Кушнарев, М.А. Юдин, М.Ф. Гнесин. Июнь 1937 г. 7 Полюта Л. Молодые композиторы // Искусство и жизнь. 1940. № 3. С. 29-31.