Методическая копилка. Вып 11-2019

36 «Современный библиотекарь: личность и профессионализм» Программа «круглого стола» 15 июня Аксакова Ольга Владимировна, заведующая методическим отделом Ржевской ЦБС Наиболее удавшимся обучающим мероприятием с точки зрения его эффективности считаем круглый стол «Современный библиотекарь: личность и профессионализм», проведѐнный в рамках программы повышения квалификации «Грани профессии». В работе круглого стола принимали участие библиотекари ЦБС и библиотеки Клуба Текстильщик. Цель проведения круглого стола — обсуждение актуальных проблем библиотечной профессии и перспектив еѐ развития, создание портрета современного библиотекаря-профессионала. На «круглом столе» рассматривались профессиональные качества современного библиотекаря, этика общения с пользователями и коллегами, особенности культуры общения с детьми, инвалидами, маломобильными группами граждан, пожилыми, неуравновешенными людьми, возможности сегодняшнего библиотекаря, появившиеся с внедрением информационных технологий, новые компетенции, которые необходимо приобретать, имидж библиотекаря глазами коллег и писателей. В итоговых дебатах создан портрет современного библиотекаря, названы нравственные качества, предъявляемые ему профессией, проанализированы существующие проблемы взаимоотношений с представителями разных возрастов и социальных категорий, с коллегами, новации в информационном обслуживании пользователей. Приоритетными названы организаторские, аналитические данные, способность к сотрудничеству, сотворчеству, видение перспектив библиотечного развития, внедрения инновационных идей, в освоении новых направлений и видов деятельности. В заключении сделаны выводы: – современный библиотекарь, — это яркая, стильная, до какой-то степени эпатажная личность (оговоримся, что дано не всем), творческий, информационно подготовленный и открытый миру человек, оптимист по натуре, – ему свойственна постоянная потребность учиться, развиваться, соответствовать времени, быть адекватным и креативным, хорошо знать литературу, быть готовым к изучению всего неизвестного, – внедрение информационных технологий в библиотечную среду, развитие информационных ресурсов, современные подходы к продвижению чтения вызывают необходимость в приобретении библиотекарями знаний