Методическая копилка. ВЫп.12

37 Школьники, разделившись на группы, совершили небольшое «путешествие во времени», фиксируя его в маршрутных листах, побывали в 1980 году. В комнате «Техника 80-х» подростки смогли увидеть и попробовать в действии старый транзистор, катушечный магнитофон, проигрыватель с пластинками, попечатать на механической пишущей машинке, посмотреть через фильмоскоп диафильм, подержать в руках старые фотоаппараты, а также набрать номер на дисковом телефоне. Затем отправились в «Пионерскую комнату», где на время стали членами пионерского отряда, познакомились с пионерской атрибутикой, попробовали играть на барабане и горне, узнали о жизни ребят в те годы. Потом переместились в «Игровой зал», где сражались в знакомых детям 80-х играх: «Колечко-колечко», «Испорченный телефон», «Съедобное-несъедобное», «Крокодил», «Я знаю пять имѐн...». Вернувшись в общий зал, ребята сели в круг, говорили о том, что из увиденного и услышанного хотелось бы перенести в современную жизнь. Больше всего понравились игры, также впечатлила пионерская атрибутика, ну и, конечно же, всем хотелось подержать в руках старую технику и разобраться, как она работает. Обсудили, в какие времена лучше жить, где интереснее играть: на компьютере или во дворе, способствует ли технический прогресс общению, что важнее: свобода и раскованность в чате или умение разговаривать, глядя глаза друг другу? Что полезного было в пионерской организации, какие черты характеров героев понравились, а какие нет, кого из них можно назвать настоящим другом? И самое главное — правда ли, что «время тогда было другое»? Приводили примеры из жизни персонажей повести, сравнивали себя с ними, делали выводы. В итоге решили, что время всегда хорошее и всѐ происходящее зависит от человека, от его дел и поступков. Книга заставила ребят о многом задуматься, поспорить, с чем-то не согласиться, ну и, конечно, помечтать. Торопецкая ЦБ На семинаре «Библиотека и театр: методы и формы взаимодействия» заведующая отделом обслуживания представила книжно-иллюстративную выставку «Волшебный мир сцены». Ведущий методист в консультации «Библиотека + театр — замечательное содружество» сделала акцент на театрализованных формах работы. Консультация «Театр петрушек. Театр игрушек. Театр картинок» библиотекаря детской библиотеки познакомила с видами театров, которые можно устроить для детей. Библиотекарь Плоскошской СБ поделилась опытом организации театра книги. Заведующая Деловым информационным центром предложила ответить на вопросы викторины «Азбука театра», которую можно провести для читателей. К семинару сделаны подборки материалов из журналов «Библиотека», «Библиополе», «Читаем, учимся, играем» с интересными публикациями на