Методическая копилка. ВЫп.12

8 Практически у всех наших филиалов нет возможности онлайн- подключения к ЦБ. Пришлось записать видеообращение, в котором директор ЦБС Т. В. Мартюгина озвучила итоги конкурса, а мне, как специалисту, на которого возложены функции методиста, досталась менее приятная обязанность — проанализировать работы, отметить достоинства и разобрать ошибки. Коллегам разослали ссылку на запись, выложенную на Яндекс диске, для знакомства с итогами конкурса, а также с допущенными недочѐтами. Посмотрев запись, некоторые ответственные библиотекари внесли исправления перед размещением роликов в интернете. Готовя видеоэкскурсии, библиотекари вкладывали в них не только творчество, индивидуальность, профессиональные знания и умения, но и своѐ видение библиотеки, стремились, чтобы реальные и потенциальные читатели узнали больше о еѐ новых возможностях. Конкурс «Библиотекарь года» направлял, подталкивал к освоению новых технических навыков, но, всѐ же, этого было недостаточно. Дальнейшее формирование ИКТ-компетенций проходило под воздействием районного конкурса на лучшую виртуальную выставку на тему «Расскажут книги о войне». Первоначально рассчитывали, что сельские библиотекари будут делать их в течение года, по мере готовности располагать в социальных сетях, а в ноябре лучшую, по их мнению, работу представят на суд жюри. В связи с локдауном сроки приѐма выставок перенесли на июнь. Конкурс дался тяжело всем. Он побуждал сельских библиотекарей овладеть на практике технологией, пока ещѐ изученной только на занятиях. На районных семинарах давались консультация и памятка по алгоритму создания выставки, практикум с элементами мастер-класса, роздан буклет-подсказка по популяризации военной литературы, приводились полезные ссылки. И всѐ-таки вопросов было множество: они касались содержания выставки, подачи материала, звукового оформления, технических моментов…. Связь поддерживалась всеми доступными на тот момент средствами: по телефону, электронной почте, в WhatsApp, в соцсетях. Приходилось не только отвечать на вопросы, но и оказывать помощь всем, кто в ней нуждался. Несмотря на все трудности, виртуальные выставки увидели свет, лучшие, как и обещали, поместили на сайтах ЦБ и районной газеты. Конечно, в большинстве своѐм, они были неуклюжие и подражательные, но удались, например, в Емельяновской и Луковниковской СБ. Благодаря участию в районных конкурсах сельские библиотекари выполнили сложные, крупные и новые для них библиотечные продукты. Именно такой опыт помог в дальнейшем разнообразить видеоконтент в социальных сетях, сделать его привлекательным и полезным. В то же время, выкладывая на сайте местной газеты работы победителей, мы выводили нашу деятельность на районный уровень, придавали ей более значимый статус. Цель, которую мы ставили, планируя конкурсы, достигнута. Сельские библиотекари, освоив новые навыки, быстро повышали качество виртуальных выставок, подготовили всевозможные экскурсы, экскурсии,