Библиотеки в год молодежи

23 чтению для учащихся средних школ и средних специальных учебных заведений проведена Неделя молодѐжной книги «Новое поколение выбирает чтение!». Ребята побывали на Дне открытых дверей, совершили экскурсию по библиотеке. Заведующая информационно- библиографическим сектором Киселѐва Елена Александровна подготовила обзор справочных пособий «Они знают всѐ» и журналов «Мир периодики», электронную презентацию «История Кашинской центральной библиотеки», две закладки «Всѐ обо всѐм» и «В мире компьютера». Посмотреть книжные новинки предлагала выставка «Книжная россыпь». В рамках Недели прошло анкетирование «Территория чтения» ( см. приложение № 1 ). Целью исследования было изучение потребности молодых от 14 до 21 года в чтении, их приоритетов, мотивации посещения библиотеки. По результатам анкетирования из 55 респондентов при поиске необходимой информации обращаются к Интернету 96 %, и из них 29 % к книге одновременно. Всегда находят время почитать 11 %, читают редко 29 %. Для учѐбы книга необходима 29 % опрошенных, а для развлечения, отдыха и получения интересной информации – 11 %. На вопрос «Как Вы думаете, сохранятся ли в будущем книги в своѐм традиционном виде?» 20 % учащихся ответили, что книги заменит Интернет, затруднились с ответом 18 %. Из рекомендуемых к прочтению авторов на первом месте оказались русские классики: А.С. Пушкин «Повести Белкина», «Пиковая дама», «Евгений Онегин», А.К. Толстой «Князь серебряный», Н.В. Гоголь «Мѐртвые души», «Вечера на хуторе близ Диканьки»; на втором: М. Булгаков, В. Набоков, О. Бальзак, Ж. Верн, А. Дюма; на третьем – современные авторы: Д. Емец, С. Майер, О. Колфер, Д. Толкин. В течение недели библиотеку посетили 136 человек, из них 94 впервые стали читателями. «День чтения» или «День книги» – под такими названиями проходила совместная акция библиотеки и средней школы № 5. В назначенный день первым уроком по расписанию состоялся «Урок чтения». Учащиеся, педагоги, техслужащие в течение 45 минут просто читали. Причѐм это были не гламурные журналы и сборники анекдотов, а самые «настоящие» книги. Их приносили с собой из дома или предварительно заказывали в школьной библиотеке. По окончании «урока» подсчитали все прочитанные страницы, в сумме это составило 5 424, и оформили читательские формуляры классов. Наиболее популярными оказались приключенческие романы и произведения философской направленности. В расчѐте на одного учащегося самую