Тверские библиотеки в местной прессе. 2021 год

137 Звание «Библиотекарь года 2021» безусловно заслужила Л. Ю. Макаренкова, ведущий библиотекарь Луковниковской сельской библиотеки. От всей души поздравляем победителей, желаем дальнейших успехов в профессиональной деятельности, вдохновения, творческих находок, идей и неиссякаемой энергии! М. Карпухина, зав. отделом обслуживания Центральной библиотеки «Старицкий вестник», 29 мая 2021 года Конкурс выявил лучших 26 ноября в преддверии Дня клубного работника Тверской области в концертном зале Детской школы искусств состоялся заключительный этап муниципального конкурса профессионального мастерства «Приходите в наш дом…» среди работников учреждений культуры Краснохолмского муниципального округа. В конкурсе приняли участие восемь представителей учреждений культуры, это Галина Алексеевна Горлова (заведующая Барбинским СДК), Екатерина Юрьевна Незамаева (культорганизатор Бекренского СДК), Татьяна Константиновна Смирнова (библиотекарь Васильковской библиотеки), Лариса Анатольевна Макарова (руководитель клуба юных журналистов Дома народного творчества), Юлия Витальевна Тарасова (преподаватель теоретических дисциплин Детской школы искусств), Сергей Геннадьевич Воронин (заведующий информационно-библиографическим отделом Центральной библиотеки), Михаил Васильевич Кузнецов (библиотекарь Дмитровской библиотеки) и Светлана Владимировна Ляпкина (аккомпаниатор Дома народного творчества). Конкурс проходил в два этапа — заочный и очный. В первом этапе участники должны были написать эссе, разработать сценарий и показать открытое мероприятие на базе своих учреждений, предоставить папку с планом и анализом своей работы. По итогам первого этапа в финал вышли пять участников, набравшие наибольшее количество баллов. В заключительном этапе культработников ждали пять конкурсов. Первый — «Визитная карточка», где конкурсанты в свободной форме представляли себя, второй конкурс — «Нарисуй свою мечту» — финалисты должны были, мысленно нарисовать свою мечту относительно своей профессиональной деятельности и рассказать о ней. Самым интересным оказалось задание, которое называлось «Мастерство и творчество». На этом этапе участники должны были наглядно презентовать «кусочек» своей творческой деятельности. Можно было рассказать об интересной форме или методе обучения, провести с аудиторией часть занятия, мероприятия, наглядно