Методическая копилка. Выпуск 14

4 глобальном смысле нам будет сложно. Начинаем с малого: со СМИ своего региона и социальных сетей, где героический образ библиотекаря вполне можно насадить, осветить и усилить». Деловая игра состоялась после подготовительного этапа и продолжалась без малого два часа. Сельские коллеги, разделившись на команды «Книголюбы» и «Библиозадачники», соревновались в семи конкурсах. В состав жюри вошли руководители библиотеки, специалисты ЦБ. Сценаристом, организатором и ведущей игры собственной разработки стала методист. Ни одно задание не заимствовалось из ресурсов Интернета. Отрадно было видеть, как в процессе игры «продвинутые» сельские коллеги увлекали «консерваторов» и новичков. Задания деловой игры Задание 1. Дайте то – не знаю что (тренировка умения находить выход из сложной ситуации, качественно обслуживать посетителя). В библиотеку приходит постоянный пользователь и недовольно произносит ключевую фразу: «Я у вас уже все книги прочёл». Команда 1 : читатель прочитал все детективы. Команда 2 : читатель прочитал все любовные романы. Что и как предложить читателю, чтобы не потерять его и не пошатнуть положительный имидж библиотеки? Задание 2. Умейте приглашать! В библиотеке состоится значимое мероприятие. Как привлечь на него максимальное количество участников? Команда 1 : День родного языка. Команда 2 : День поэзии. Перечислите и максимально раскройте все доступные способы, не исключая самых креативных! Сформулируйте ЧЕМ, КОГО и КАК привлечёте? Задание 3. Книгу – читателю! Представьте предложенную подборку книг: - посетителям библиотеки, - виртуальным пользователям (пост в соцсетях). Задание 4. Наш ответ… не Чемберлену, а подписчику. Под постом в группе библиотеки в соцсетях появился критический комментарий: Команда 1: «В вашем альбоме ошибка: на фотографии 1969 года (слайд 19) слева в верхнем ряду не Иванова М. Т., а Ивашкина Т. М. Позор! Не знаете, а публикуете такие недостоверные сведения!». Команда 2: «Книга Ш. Идиатуллина, которую вы рекомендуете на виртуальной выставке, содержит нецензурную лексику! Как такое вообще возможно?». Ваши действия?