Тверские библиотеки в местной прессе, 2023 г.

16 Тема выступления учителя Т. А. Хрусталѐвой и обучающихся Большемалинской ООШ Е. Волкова и К. Румянцевой — «Да будет славен труд учителя». Ребята рассказали о жизни и педагогической деятельности Н. И. Мокеева. История создания Растороповской школы, трудовые успехи и заслуги учителей Лебедевых Нины Фѐдоровны и Юрия Фѐдоровича — тема доклада зав. информационно-краеведческим отделом Е. Н. Гороховой. Обучающиеся Старо-Сандовской ООШ (учитель М. И. Цыганкова) рассказали о первой учительнице их родителей — Римме Борисовне Зудилиной, педагогический стаж которой составляет более 40 лет. Тема выступления библиотекаря Топоровской сельской библиотеки С. В. Божиной — педагогический путь учителя физики и математики Топоровской ООШ Ф. Л. Любимцевой. Интересную информацию об учительской династии Крыловых представила библиотекарь Топалковской сельской библиотеки Суслова С. Г. Работники библиотеки благодарят участников чтений за проделанную поисково-исследовательскую работу, за уникальные факты и фотографии. Но краеведческая работа продолжается, и мы надеемся, что узнаем ещѐ много имѐн и судеб важной, нужной и очень нелѐгкой профессии — учитель. Все участники краеведческих чтений получили сертификаты, а тексты их выступлений войдут в сборник «Маяк для многих поколений», а также будут опубликованы в группе «История Сандовского края» социальной сети «ВКонтакте». Т. Минеева «Сандовские вести», 27 апреля 2023 года Педагогам в литературе посвящается В связи с объявленным в России Годом педагога и наставника сотрудники Калязинской библиотеки им. А. Н. Макарова подготовили для своих читателей стенд, посвящѐнный педагогам, наставникам, писателям, без которых не было бы литературы. Литературное наставничество — это ответственное руководство творчеством начинающего писателя, профориентация, поддержка, умение быть его доброжелательным вдохновителем. Наставник помогает начинающему писателю установить пошаговые цели, развить самодисциплину и освоить приѐмы писательского мастерства, выстроить карьеру писателя-любителя или писателя-профессионала. Наставник «ведѐт» личное творчество начинающего писателя, направляет, не даѐт ему зайти в тупик и скиснуть