Тверские библиотеки в местной прессе, 2023 г.

18 Любовь к литературе определила судьбу Учитель для своих учеников, как путеводная звезда. И пусть он даже не является их классным руководителем, а, как говорят педагоги, только «предметником», он своим примером и энергетикой способен заряжать ребят на новые достижения, воодушевлять и прививать любовь к тому предмету, который преподаѐт. Как мы уже писали, нынешний год объявлен Годом педагога и наставника, и именно сейчас как никогда пристальное внимание направлено на тех, кто даѐт знания подрастающему поколению, прививает важные жизненные ценности и помогает определиться с выбором будущего пути. В Лихославльской библиотеке им. Владимира Соколова в течение нескольких лет регулярно проводятся выставки-бенефисы и встречи с интересными людьми, которые знакомят учеников школ не только со своими литературными пристрастиями, но и рассказывают о своей жизни. В этом году череду таких встреч открыла беседа с учителем русского языка и литературы СОШ № 1 Маргаритой Михайловной Морозовой. Ученики 9 «А» класса стали не только свидетелями презентации программы продвижения чтения для молодѐжи «Горжусь тобой, родной мой город!», но и в непринужденной обстановке, в рамках вечера-портрета «Мы в вас берѐм своѐ начало», смогли пообщаться со своим учителем. Маргарита Михайловна рассказала ребятам о тех литературных произведениях, которые произвели на неѐ особое впечатление, а также о том, кто сыграл важную роль в еѐ жизни. <…> Как признается Маргарита Михайловна, в еѐ жизни было много замечательных педагогов. Любовь к литературе привила учитель русского языка и литературы Вера Михайловна Потехина, которая рассказывала о книгах так, что их сразу хотелось прочитать. Поэтому выбор будущей профессии стал очевидным. «Для поступления выбрала филологический факультет Тверского государственного университета. Здесь мне тоже повезло с наставником. Руководителем моей дипломной работы стала Людмила Николаевна Скаковская — преподаватель, который помогал раскрыться каждому студенту. Благодаря еѐ невероятной энергии многие пошли учиться дальше, в аспирантуру, — отмечает М. М. Морозова. —Мне хотелось читать, разгадывать подтексты, искать смыслы, видеть красоту слова». Трудовой путь будущий учитель русского языка и литературы начала в редакции газеты «Наша жизнь», где несколько лет проработала корреспондентом. Затем получила предложение от Татьяны Анатольевны