Методическая копилка. Вып. 15

10 Обратите внимание на один из выпусков подкаста «Читаем Тверское: история Твери для детей». Шум на заднем плане отсутствует, речь чёткая, уровень звука у ведущего и гостя подкаста выровнен, хорошее звуковое сопровождение. После подсчёта оценок жюри победителями конкурса на лучший подкаст «Неочевидные бестселлеры» стали: Библиотека семейного чтения посёлка Химинститута (филиал № 16) и Библиотека семейного чтения им. Б. Н. Полевого (филиал № 21). Презентация «Подкасты. Что это такое?» автора статьи размещена в разделе «Методическая копилка» сайта МБС гор. Твери по ссылке: https://clck.ru/3F9cUB. Хочу добавить, что запись подкастов требует не столько технических ресурсов, сколько творческой идеи, и, на первых порах, усидчивости. Современные смартфоны открывают большие возможности в звукозаписи, а некоторые программы для обработки звука занимают не так уж много оперативной памяти, работают даже на достаточно старой технике. Запомните алгоритм обработки звука, местонахождение нужных кнопок в программе, что именно нужно искать в звуковой дорожке, тогда обработка материала будет занимать гораздо меньше времени, чем в самом начале. Пробуйте, применяйте подкаст — это очень интересный инструмент раскрытия фонда и популяризации чтения. Обычная библиотека в необычном пространстве Насари Виктория Владимировна, заведующий методическим отделом Ржевской ЦБС Хочу познакомить вас с результатами преображения пространства библиотеки детского и семейного чтения. О библиотеке Библиотека детского и семейного чтения находится в новом современном плотно заселённом районе. Рядом расположены три школы, детские сады, спортивный комплекс. Здесь проживает большое количество детей, молодёжи, велико число потенциальных читателей. О коллективе Коллектив библиотеки состоит из молодых, инициативных, энергичных, творческих сотрудников. Мне, как заведующему методическим отделом, одно удовольствие работать с такими увлечёнными библиотекарями. Они с большим интересом посещают семинары, постоянно повышают квалификацию, прислушиваются к советам, вносят свои предложения, нацелены на плодотворную деятельность. Казалось бы, район благоприятный, персонал сильный. Но! Заведующий библиотекой обращалась к нам с одним и тем же вопросом «Где взять читателей?».