Материалы к отчету о деятельности Тверского...

I нох До последнего времени Тверская губерния страдала и от недостатка деятелей по дошкольному и вне- образованию. Здесь, как и в школьной области, мы видим густую 6 ы і<ітб' учреждений и отсутствие в них руководителей. У нас детских садов, домов,- очагов, яслей и др., но почти тсутствутот руководители. У нас непочатый угол внсшколь- юй работы, пред нами широкие в этой области заданий, то деятелей нет. Что же предпринималось, предпринимается будет предприниматься в этой области? До последнего іренеіш дошкольников давали краткосрочные, курсы. По гу- ернин пх было довольно порядочно, но эти курсы, но ово- яау характеру в смысле продолжительности обучения не } огл и давать дошкольного деятеля в широком смысле зтбгЬ 011 лова. Эту роль взяли на себя, дошкольные отделения при інститутах народного образования — -Тверском н Ржевском Новоторжские, Краснохолмские и Кимрские постоянные мофедатогические курсы. Во всех этих учебных заведениях с сени текущего года началась подготовка деятелей дошколь- ико в. Гораздо плоше дело обстоит с. подготовкой внешколь- ииаіикбв. Отсутствие квалифицированных работников в этой делает невозможным густое насаждение внешколь- в й ых! учреждений но подготовке персонала. Все же кое-что ві делано и в этой области. Прежде всего проведен ряд крат- досрочных курсов по подготовке инструкторов но ЛИКВИ-, свіацик неграмотности, кое-где проводились библиотечные Іурсы, кроме того с текущего года при Тверском ИНО от- ве рыто внешкольное отделение. Но всего этого, конечно, не- фстЬточно. Необходимо срочно открыть ряд курсов по под- ото^ке инструкторов-оргаиизаторов, библиотекарей, ии- риторов по клубному делу. Инструкторов но экскуреи- и выставочному делу, но театральному и музыкаль'- лня ому, необходпмо приготовить лекторов внешкольников, оЛ'Ьобходимо подготовить руководителей для детских домов Д аг садов. Практические шаги в этом направлении уже пред- принимаются. По губернии открывается ряд курсов, правда, Hefffe это носит случайный характер. Необходимо насадить ведшие учебные заведения, которые бы носили постоянный Необходимо, следовательно при всех педагогйче- кшр учебных заведениях постоянного характера открыть